自然環境
當前科學教育，在整個社會文化的脈絡裡，似乎被冷落在一旁。有人認為是因為教育未能周全的看到人性全面的發展，再加上學科學困難重重，而且科學家又常常只顧個人的知識，忽略了人與自然環境的關係而被疏離。
但是我們又不可否認科學是生活的一部分，同也是促進人類文化發展的主要動力，於是在學術界出現了許多的策略，如加強通識課程等，希望能提升國民的科學素養，同時也強調科學教育的生活化。
作者經常在書報雜誌上為小朋友撰寫這淺顯易懂的科學小品，以利我們的小朋友得到正確的科學概念和生活的科學知能。她所投入的心血，在這本書中可以看得出來。細讀之後，感受到點點滴滴都是她自己生活經歷所凝集，套一句廣告詞，是用「歲月」所寫出來的精華呢！
作者簡介
程悅君
73年師範大學生物系畢業，目前任職於台北市石牌國小，80年指導學生參加全國科學展覽數學類初小組第一名，81年指導學生參加全國科學展覽數學類初小組佳作，82年指導學生參加台北市科學展覽數學類高小組研究精神獎。
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