本書的編寫目的在於提供修習普通物理實驗之學生使用，全書架構完整，實驗內容力求簡單扼要，希望修課學生能夠透過動手操作與觀察，進而收集資料、分析資料，以達到理論與實務並行的目的，並藉由實驗的進行，讓學生對於物理基本原理有更深一層的瞭解。
書中的實驗項目仍然以傳統式的儀器設備為主，部分重點實驗項目已經數位化，目前力學、光學與電磁學重點實驗設計以數位化物理實驗之方式進行，其目的在於經由電腦化介面、應用軟體及計算程式的運作，擴大普通物理實驗的教學效率與實驗內容。
在實驗的設計上，本書在實驗進行過程中，培養學生對於理論值的比對、分析、挑錯之基本數理推理能力，實驗報告中穿插結果之討論，則旨在培養學生團隊合作之精神與溝通技巧。
第三版因應作者及採用本書的授課教師們回饋的教學情況與意見，對部份實驗加以修改，以便更符合教學上的實際需求。
書中的實驗項目仍然以傳統式的儀器設備為主，部分重點實驗項目已經數位化，目前力學、光學與電磁學重點實驗設計以數位化物理實驗之方式進行，其目的在於經由電腦化介面、應用軟體及計算程式的運作，擴大普通物理實驗的教學效率與實驗內容。
在實驗的設計上，本書在實驗進行過程中，培養學生對於理論值的比對、分析、挑錯之基本數理推理能力，實驗報告中穿插結果之討論，則旨在培養學生團隊合作之精神與溝通技巧。
第三版因應作者及採用本書的授課教師們回饋的教學情況與意見，對部份實驗加以修改，以便更符合教學上的實際需求。