儘管在19世紀未奠定了電子學的基礎，但現在我們稱之為電子學的技術多數都是20世紀的產物，自1950年代起獲得高速發展。在這個時期以前，還未出現電子學這一名詞，而把現我們認為是電子學的內容，歸入無線電工程。後來電子學從原先的無線電工程的一支，輚變為一門本身包羅萬象的學科，產生了許多分支學科和各種有關的課題，其發展超過任何其他工程學科。第二次世界大戰後矽晶體和積體電路的大量湧現，導致電子器件應用的快速增長。積體電路本身是太空競賽的副產品，其影響比人類登陸月球更為深遠。
同任何迅速長的學科情況一樣，電子學的解釋和定義落後於其技術的發展。每一個新的發展都會產生大量術語，其中一些行話幾乎剛出現不久就消失，另一些則有永久價值，而有一些術語像”迴授”等已進入日常語言，儘管它們常被不正確地使用。雖然電子學的增長速度實際上沒有降低，但新術語的湧現數量已降彽到這樣的水平，使我們易於清查和選擇哪些術語是可以繼續用的，哪些是暫時的。現在有些詞典的術語是第二次世界大戰時期的，使人錯以為它們是現代電子學的一部分。而本書與前者不同之處，在於其編輯宗旨為試圖定義和解釋與現代電子學有關的術語。
本書是為幫助任何想了解電子學術定義的人而編寫的。當然，這些人包括中學、專科低年級和大學學生、技術學院學生，但提供非專家的需要也是很重要的。現在，需要學習電子器件和方法的範圍日益增加，過去好一些不可能使用電子器件的領域現在也要用到這種器件。從考古學到音樂，從醫學到導航，這些很少有共同點的學科的學生和專業人員現在都必須了解電子測量和方法。現在，需要用到電子學的的領域已超越各學科的人為劃分。這些都使電子學辭典有必以簡明的語言來表述。
因為本書不只是為統的電子學專業學者而編寫的，所以在每一被檢索修目的解釋的用字力求平易、避免用數學，除非主題的數學方面的注釋對於器件設計人員是必需的。辭典的設計考慮到只通過一個條目的檢索就可以闡明器件或原理，而不需要檢索其他條目。參見條目用大寫字母表示，它可使讀者檢索到相關條目。