◎聯合推薦
國立台北教育大學特教系副教授／楊宗仁
長庚醫院兒童心智科主治醫師／吳佑佑
中華民國自閉症基金會執行長／劉增榮
行政院衛生署桃園療養院兒童青少年精神科主任／陳質采
中華民國自閉症總會副理事長／潘兆萍
人際發展介入（RDI）療法創始人史提芬‧葛斯丁博士，特別針對不同年齡層，設計一套完整的人際發展介入課程。《兒童人際發展活動手冊》以2到8歲孩童為主，本書則是用於少年、青少年及成人。治療後，你會見到以下的社交改變：
他們溝通的內容以及講的笑話較少照本宣科，變得更富創意。
較常受到朋友的主動邀約，較得朋友的歡迎喜愛。
他會變成一個良好的合作者以及一個受到重視的隊友。
對其他人的生活做出有意義的貢獻。
國立台北教育大學特教系副教授／楊宗仁
長庚醫院兒童心智科主治醫師／吳佑佑
中華民國自閉症基金會執行長／劉增榮
行政院衛生署桃園療養院兒童青少年精神科主任／陳質采
中華民國自閉症總會副理事長／潘兆萍
人際發展介入（RDI）療法創始人史提芬‧葛斯丁博士，特別針對不同年齡層，設計一套完整的人際發展介入課程。《兒童人際發展活動手冊》以2到8歲孩童為主，本書則是用於少年、青少年及成人。治療後，你會見到以下的社交改變：
他們溝通的內容以及講的笑話較少照本宣科，變得更富創意。
較常受到朋友的主動邀約，較得朋友的歡迎喜愛。
他會變成一個良好的合作者以及一個受到重視的隊友。
對其他人的生活做出有意義的貢獻。