嬰兒期與家人有愉快的遊戲體驗，對孩子一生的發展極為重要。
本書將0到18個月大幼兒身體和智能的發展，分為五個階段，以不同階段的發展特性為經，各發展的關鍵時機為緯，設計180種不同的親子互動遊戲。並以「PDS循環」說明嬰幼兒進行各項學習時的心理：
▼幼兒會一邊玩耍一邊思考：是這樣嗎？——在心裡先預測（Plan）
▼接著幼兒開始自己動手——做做看（Do）
▼幼兒動手的同時，內心裡也在思索——評估（See）結果是和預期相同，或是與預期略有出入
▼最後，幼兒會根據評估的結果，展開新的計畫（Plan）。
「PDS循環」其實就是孩子天生的學習能力。然而，只有經過設計的、愉悅的遊戲，能讓幼兒順利啟動「PDS循環」，讓自己的知識和能力都動員起來，自然的建構出扎實的智能基礎。
本書編著者田島夫婦，將長期以來從事「促進嬰幼兒發育」的各項研究成果及對母子遊戲與嬰幼兒發展的見解，以圖解方式所提出180個觀念和親子互動遊戲，是新手父母最好的育兒啟發和引導。
本書將0到18個月大幼兒身體和智能的發展，分為五個階段，以不同階段的發展特性為經，各發展的關鍵時機為緯，設計180種不同的親子互動遊戲。並以「PDS循環」說明嬰幼兒進行各項學習時的心理：
▼幼兒會一邊玩耍一邊思考：是這樣嗎？——在心裡先預測（Plan）
▼接著幼兒開始自己動手——做做看（Do）
▼幼兒動手的同時，內心裡也在思索——評估（See）結果是和預期相同，或是與預期略有出入
▼最後，幼兒會根據評估的結果，展開新的計畫（Plan）。
「PDS循環」其實就是孩子天生的學習能力。然而，只有經過設計的、愉悅的遊戲，能讓幼兒順利啟動「PDS循環」，讓自己的知識和能力都動員起來，自然的建構出扎實的智能基礎。
本書編著者田島夫婦，將長期以來從事「促進嬰幼兒發育」的各項研究成果及對母子遊戲與嬰幼兒發展的見解，以圖解方式所提出180個觀念和親子互動遊戲，是新手父母最好的育兒啟發和引導。