當孩子問到「媽媽說的英語，別人真的聽得懂嗎？」，這時您怎麼回答？就像在家裡跟孩子聊天一般，在外面您也能用英語跟孩子自然交談嗎？「 擁有100%自信並能大聲回答Yes的人」，很可惜，您也許不需要本書。
「已經讓孩子聽很多教材了，不需要一定得讓孩子聽媽媽講聽得懂的英語吧」，有這樣想的人，很可惜，您大概也不需要本書！
「不光只是聽英語教材那種機械式的發音，而想讓孩子聽聽媽媽說出“人家聽得懂”的道地英語節奏感」，本書專為至今未能實現此一願望的媽媽們所編寫。『這次一定要學會母語人士說話的節奏感，希望能驕傲且自然地用英語跟孩子說出“別人也聽得懂，連母語人士都稱許”的英語腔調，同時不願讓這想學的心情白白流逝』。基於這樣的想法本書得以順利問世！
光這樣唸，真的就能自然地講出人家聽得懂的英語節奏感？您可利用本書所附贈的CD進行對照來做確認。
本書作者不但是一個兩歲孩子的母親，同時也是使用道地英語節奏育兒實踐會的指導者。在平常的育兒生活當中，筆者慎選出英語母語人士最常用的1000句慣用句，以一目了然的編排方式來說明「發音的訣竅、解說」。
此外，筆者將
自身年幼時在家中接受自然英語教育、快樂地學習英語的經驗。
將實踐法、學習法和在海外幼稚園當助理的體驗。
在外資公司工作中所學到的事物。
別人可聽得懂的“活的”英語語感，及想告訴孩子有關的重要禮儀，都濃縮在這一本書當中。
對孩子滿懷愛心和教育熱情的媽媽，若知道並能體會本書的親子英語學習這方法，就可嚐到『這次終於成功了』的滿足感，有自信地和孩子快樂學習即使是非母語的英語。就如同用中文自然交談一般，孩子若能在平時就從媽媽那邊學到道地的英語節奏感，相信將來有一天，就能夠和講中文一樣自然地開始說出“別人聽得懂”的流利英語！
親子一同快樂學習“別人也聽得懂”的道地英語節奏感，讓人不禁期待那天的到來！與其殷切盼望夢想實現的各位媽媽們，不如從今天起就跟著本書開始快樂地學習吧！
「已經讓孩子聽很多教材了，不需要一定得讓孩子聽媽媽講聽得懂的英語吧」，有這樣想的人，很可惜，您大概也不需要本書！
「不光只是聽英語教材那種機械式的發音，而想讓孩子聽聽媽媽說出“人家聽得懂”的道地英語節奏感」，本書專為至今未能實現此一願望的媽媽們所編寫。『這次一定要學會母語人士說話的節奏感，希望能驕傲且自然地用英語跟孩子說出“別人也聽得懂，連母語人士都稱許”的英語腔調，同時不願讓這想學的心情白白流逝』。基於這樣的想法本書得以順利問世！
光這樣唸，真的就能自然地講出人家聽得懂的英語節奏感？您可利用本書所附贈的CD進行對照來做確認。
本書作者不但是一個兩歲孩子的母親，同時也是使用道地英語節奏育兒實踐會的指導者。在平常的育兒生活當中，筆者慎選出英語母語人士最常用的1000句慣用句，以一目了然的編排方式來說明「發音的訣竅、解說」。
此外，筆者將
自身年幼時在家中接受自然英語教育、快樂地學習英語的經驗。
將實踐法、學習法和在海外幼稚園當助理的體驗。
在外資公司工作中所學到的事物。
別人可聽得懂的“活的”英語語感，及想告訴孩子有關的重要禮儀，都濃縮在這一本書當中。
對孩子滿懷愛心和教育熱情的媽媽，若知道並能體會本書的親子英語學習這方法，就可嚐到『這次終於成功了』的滿足感，有自信地和孩子快樂學習即使是非母語的英語。就如同用中文自然交談一般，孩子若能在平時就從媽媽那邊學到道地的英語節奏感，相信將來有一天，就能夠和講中文一樣自然地開始說出“別人聽得懂”的流利英語！
親子一同快樂學習“別人也聽得懂”的道地英語節奏感，讓人不禁期待那天的到來！與其殷切盼望夢想實現的各位媽媽們，不如從今天起就跟著本書開始快樂地學習吧！