長久以來台灣因教育體制與大環境之故，對於創造力的訓練顯得非常欠缺，尤其在學校中很少教導青年學子如何「發明創作」與「保護應有的權益」，進而創造「經濟價值」出來。其實發明創作是不限男女老少、學歷、經歷的，只要您在生活的周遭多加留意及用心，隨時都可得到很好的創意點子，再將實用的創意點子加以具體化實踐，即可成為發明作品，說穿了就是如此簡單。
因為台灣目前尚無以本土環境為基礎，用實務指引的方式，給發明人最實質協助的完整資料，筆者有鑑於此，經過多年的資料整理，撰寫一系列文章，希望給有志從事發明創作的人士，具實用價值的參考資料與經驗分享，得以少走一些冤枉路，以最有效率的方法創造出最大的「創新」經濟價值。
因為台灣目前尚無以本土環境為基礎，用實務指引的方式，給發明人最實質協助的完整資料，筆者有鑑於此，經過多年的資料整理，撰寫一系列文章，希望給有志從事發明創作的人士，具實用價值的參考資料與經驗分享，得以少走一些冤枉路，以最有效率的方法創造出最大的「創新」經濟價值。