美國傳統的MBA基礎課程往往是按照企業工商管理的某一功能或職能劃分並常常局限於這一狹窄功能領域，例如金融、市場營銷、會計、人力資源管理等。現在，各種完全功能化的方案，正通過相互交叉而綜合起來，提供“一般管理”的觀念。對管理功能的過份注重轉向更注重管理過程，管理技能培養從過去的次要目標變為與管理知識同等重要的目標。
