[一飛衝天? 一事無成? 關鍵決定權在你]
當今日本有一「七五三現象」，指的是社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。此現象在國中畢業的社會新鮮人中佔了七成；高中畢業佔了五成；大學畢業生則是三成。
本書從訪談到職一年就提出辭呈的員工開始，破除大眾對於離職者是「程度低又自以為是」的迷思，發現如果公司不解決就業新鮮人的高流動率問題，是無法培養出人才的。於是作者以趣味的方式，將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現，讓公司掌握現在的年輕人類型及心理，並讓社會新鮮人在進入職場前可以先好好地認識自己：究竟自己是老闆眼中如明日之星的向日葵，還是無法持久的牽牛花?
書中針對不同屬性的族群一一點出如何達成「年輕人三年不辭職」的目標。像新人可以透過提問,將問題轉為提案的能力，不再只是空等上司的指示跟命令；而主管也可以透過「用新人的名字命名專案」，或是對新人提問時用「有那裡聽不懂嗎?」取代「懂了嗎?」等即時可行的動作，來拉拔「欠缺火候」的人才。同時更針對公司該怎麼提供「在這工作的意義」做深入淺出的探討，並透過訪談及引證日本國內外知名大公司為例，點出公司易犯的錯誤及該如何提供最好的教育研修，進一歨創造能留住人才的優質工作環境。作者更希望藉由此書告訴年輕人，就算不滿當下的職場狀況，也該好好將眼前的事做好，資歷會隨之慢慢累積，就能將職涯中原本毫無期待的偶然，轉為大有可能的必然。
藉由閱讀此書-----
對個人而言，可以了解企業心理，掌握企業所需人才類型，進一步提升自我；
對企業而言，可以降低人事流動，減少成本支出，進而提高競爭力
就像書中所提，上司以及前輩們若能對年輕人談話時，加入下面這句話，定能提高工作成功機率，
那就是：「請跟我們一起試試看吧！」
當今社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。為什麼社會新鮮人無法在職場久待？是年輕人的問題還是企業的問題？企業該如何因應現下的年輕人，創造一個更有競爭力且優質的職場環境？作者分別舉出十二種問題公司，以及絕對不想辭職的職場，並將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現。作者以其多年人才培訓顧問經驗，在本書中針對企業及個人提出了許多具體且清楚的建言。
一.、你所不知道的「七五三現象」
從訪談開始，看企業該如何應對「七五三現象」和現下的年輕人？問題企業究竟存在什麼問題？該如何解決？為何年輕人進入職場的第一天就不發光? 體認「這就是現實」的現況，並且尋求解決之道。
二.、在踏入職場前 你認清自己了嗎 ?
以趣味的方式將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現------
明星般的向日葵 / 生存能力強的仙人掌 / 獨行俠的虎皮百合 / 易自閉的美人樹 / 愛搞小團體的鈴蘭
/ 無法持久的牽牛花 / 到處跳槽的蒲公英 / 邊緣人的魚腥草 / 只有負面影響的毒芹
三.、如果你是新人 可以怎麼做 ?
需先發現自己該作的事，而不是只空等上司的指示以及命令，表現積極投入工作的態度。觀察目的與目標之後找出問題所在，並學習將問題轉化為提案的能力。
四.、如果你是主管 可以怎麼做 ?
確實導入「導師制度」；用「快速會議」取代「開會開到死」；建立培養企圖心的機制，例如以新人的名字命名專案；要對新人改問：「有那裡聽不懂嗎？」取代「懂了嗎？」；謹記避免口出惡言的「三不法則」──不比較、不人身攻擊、不說推託之詞；要建立起下屬對工作的期待感，才會有對上司的信賴感。
五.、如果你是公司 可以怎麼做 ?
公司的根基在於「培養人材」，所以不是減少加班，而是該杜絕加班；除了需由高層帶頭傳遞熱情外，提供在這公司工作的意義之外，更要建立起提高職員士氣的機制，避免讓人混水摸魚以致發生劣幣驅逐良幣的現象。
六.、一間公司不能犯的幾樣錯
成為過度粉飾太平的「假面公司」，如面試的「我們從不加班」，一進公司卻變成「每天都是加班日」；或是讓辦公室隔板成為「孤獨地獄」，大家都是「不看、不聽、不說」的三猿集團，成天上演互相扯後腿的「PK大戰」。
七.、如何建立起最強的教育研修
首先是建立避免蹂躪新人的上司研修課程，上司要在新人進公司後，每天把新人當下的「問題點」記下來，讓他們說出所有的不滿。另外，以發掘公司內部問題作為新人教育研修的課程主軸，從新人面對研修的態度，就能看出其潛藏的能力，進而同時提高新人的問題意識以及當事人意識。
八.、那些「三年不辭職」的人，他們是怎樣做到的?
就公司層面來說，不可或缺的是雙向溝通，明確地指示新人的職涯規劃，建立起透明的人事考核，並傾全體團隊的力量來支持新人，給予他們從失敗中學取經驗的機會，徹底實踐「請跟我們一起試試看吧！」這句話的力量! 就個人層面來說，好好將眼前的事做好，資歷會隨之慢慢累積，就能將職涯中或許原本毫無期待的偶然，轉為大有可能的必然。
當今日本有一「七五三現象」，指的是社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。此現象在國中畢業的社會新鮮人中佔了七成；高中畢業佔了五成；大學畢業生則是三成。
本書從訪談到職一年就提出辭呈的員工開始，破除大眾對於離職者是「程度低又自以為是」的迷思，發現如果公司不解決就業新鮮人的高流動率問題，是無法培養出人才的。於是作者以趣味的方式，將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現，讓公司掌握現在的年輕人類型及心理，並讓社會新鮮人在進入職場前可以先好好地認識自己：究竟自己是老闆眼中如明日之星的向日葵，還是無法持久的牽牛花?
書中針對不同屬性的族群一一點出如何達成「年輕人三年不辭職」的目標。像新人可以透過提問,將問題轉為提案的能力，不再只是空等上司的指示跟命令；而主管也可以透過「用新人的名字命名專案」，或是對新人提問時用「有那裡聽不懂嗎?」取代「懂了嗎?」等即時可行的動作，來拉拔「欠缺火候」的人才。同時更針對公司該怎麼提供「在這工作的意義」做深入淺出的探討，並透過訪談及引證日本國內外知名大公司為例，點出公司易犯的錯誤及該如何提供最好的教育研修，進一歨創造能留住人才的優質工作環境。作者更希望藉由此書告訴年輕人，就算不滿當下的職場狀況，也該好好將眼前的事做好，資歷會隨之慢慢累積，就能將職涯中原本毫無期待的偶然，轉為大有可能的必然。
藉由閱讀此書-----
對個人而言，可以了解企業心理，掌握企業所需人才類型，進一步提升自我；
對企業而言，可以降低人事流動，減少成本支出，進而提高競爭力
就像書中所提，上司以及前輩們若能對年輕人談話時，加入下面這句話，定能提高工作成功機率，
那就是：「請跟我們一起試試看吧！」
當今社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。為什麼社會新鮮人無法在職場久待？是年輕人的問題還是企業的問題？企業該如何因應現下的年輕人，創造一個更有競爭力且優質的職場環境？作者分別舉出十二種問題公司，以及絕對不想辭職的職場，並將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現。作者以其多年人才培訓顧問經驗，在本書中針對企業及個人提出了許多具體且清楚的建言。
一.、你所不知道的「七五三現象」
從訪談開始，看企業該如何應對「七五三現象」和現下的年輕人？問題企業究竟存在什麼問題？該如何解決？為何年輕人進入職場的第一天就不發光? 體認「這就是現實」的現況，並且尋求解決之道。
二.、在踏入職場前 你認清自己了嗎 ?
以趣味的方式將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現------
明星般的向日葵 / 生存能力強的仙人掌 / 獨行俠的虎皮百合 / 易自閉的美人樹 / 愛搞小團體的鈴蘭
/ 無法持久的牽牛花 / 到處跳槽的蒲公英 / 邊緣人的魚腥草 / 只有負面影響的毒芹
三.、如果你是新人 可以怎麼做 ?
需先發現自己該作的事，而不是只空等上司的指示以及命令，表現積極投入工作的態度。觀察目的與目標之後找出問題所在，並學習將問題轉化為提案的能力。
四.、如果你是主管 可以怎麼做 ?
確實導入「導師制度」；用「快速會議」取代「開會開到死」；建立培養企圖心的機制，例如以新人的名字命名專案；要對新人改問：「有那裡聽不懂嗎？」取代「懂了嗎？」；謹記避免口出惡言的「三不法則」──不比較、不人身攻擊、不說推託之詞；要建立起下屬對工作的期待感，才會有對上司的信賴感。
五.、如果你是公司 可以怎麼做 ?
公司的根基在於「培養人材」，所以不是減少加班，而是該杜絕加班；除了需由高層帶頭傳遞熱情外，提供在這公司工作的意義之外，更要建立起提高職員士氣的機制，避免讓人混水摸魚以致發生劣幣驅逐良幣的現象。
六.、一間公司不能犯的幾樣錯
成為過度粉飾太平的「假面公司」，如面試的「我們從不加班」，一進公司卻變成「每天都是加班日」；或是讓辦公室隔板成為「孤獨地獄」，大家都是「不看、不聽、不說」的三猿集團，成天上演互相扯後腿的「PK大戰」。
七.、如何建立起最強的教育研修
首先是建立避免蹂躪新人的上司研修課程，上司要在新人進公司後，每天把新人當下的「問題點」記下來，讓他們說出所有的不滿。另外，以發掘公司內部問題作為新人教育研修的課程主軸，從新人面對研修的態度，就能看出其潛藏的能力，進而同時提高新人的問題意識以及當事人意識。
八.、那些「三年不辭職」的人，他們是怎樣做到的?
就公司層面來說，不可或缺的是雙向溝通，明確地指示新人的職涯規劃，建立起透明的人事考核，並傾全體團隊的力量來支持新人，給予他們從失敗中學取經驗的機會，徹底實踐「請跟我們一起試試看吧！」這句話的力量! 就個人層面來說，好好將眼前的事做好，資歷會隨之慢慢累積，就能將職涯中或許原本毫無期待的偶然，轉為大有可能的必然。