孩子們都是在大人的潮流中長大的，如果父母親和教師都在誇強侮弱的世俗漩渦中沉淪，忽略教導「保持自我，友好互助」的人性目標的話，孩子們的心會受到傷害、生病，然後叛逆。－－這是多麼可怕的事情。
－－船越準□
在台灣的中小學階段，有很多人把當「教師」，作為長大後的人生志願。
為什麼日本的教育家船越準?，卻認為教師是一項「可怕」的工作？
而台灣的教師，為什麼又被普遍認為是讓人羨慕的「鐵飯碗」？
本書由有數十年教育實務經驗的教育家所寫所譯，對教師工作的觀察及討論，極為仔細深入。
台灣與日本的背景不盡然相同，但教育及教師工作的本質並無差異，因此仍很值得參考與借鏡。除了教育界，一般人也可以藉由這本書，更了解師生及親子之間微妙的互動。
本書特色
1.作者本身為教育工作者，藉由個案的陳述，讓讀者可以很清楚的體會孩子在成長過程中可能遭遇的問題，以及身為教育工作者所必需承擔的責任。
2.書中的每一個案，宛如故事般的精彩，讀者可以發現真實人生有時候比小說更吸引人。
－－船越準□
在台灣的中小學階段，有很多人把當「教師」，作為長大後的人生志願。
為什麼日本的教育家船越準?，卻認為教師是一項「可怕」的工作？
而台灣的教師，為什麼又被普遍認為是讓人羨慕的「鐵飯碗」？
本書由有數十年教育實務經驗的教育家所寫所譯，對教師工作的觀察及討論，極為仔細深入。
台灣與日本的背景不盡然相同，但教育及教師工作的本質並無差異，因此仍很值得參考與借鏡。除了教育界，一般人也可以藉由這本書，更了解師生及親子之間微妙的互動。
本書特色
1.作者本身為教育工作者，藉由個案的陳述，讓讀者可以很清楚的體會孩子在成長過程中可能遭遇的問題，以及身為教育工作者所必需承擔的責任。
2.書中的每一個案，宛如故事般的精彩，讀者可以發現真實人生有時候比小說更吸引人。