全書共分十七章，首章為緒論，探討有關現代教育思潮的意義，現代教育思潮的形成等；第二至四章探討美國的教育思潮，包括塾步主義、重建主義、行為主義第三種教育思潮；第五至六章探討英國的教育思潮；第七至八章探討法國的教育思潮，包括新教育、結構主義等兩種教育思潮，包括精神科學、經驗主義、批判理論、規範教育學、現象學、解放教育學等六種教育思潮；第十五章探討獨立國協社會主義的教育思潮；第十六章探討中南美洲國家激進主義的教育思潮；第十七章為結論。
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