本書共分為五部分。第一部分是教育的概念、目標、功能及中西教育理念的發展。第二部分是教育的理論基礎，包括心理學的、社會學的、人類學的及哲學的。第三部分是教育制度，如教育行政制度及學校制度。第四部分是教育的內容與方法，包括課程、教學方法與輔導策略。第五部分是教育專業，如教育人員、教育研究等。這一架構與一般「教育概論」的架構大致相符，惟在內容方面，偏向導論的性質，每篇只介紹該主題的若干重要的理念，而不是包羅萬象，或是整個教育領域的縮影。
