默示教學法
《默示教學法》是默示教學法技巧的基礎書籍之一。全書共有十一章，呈現默示教學法教學方式的理論背景、哲學概念，及音板、字板、積木的初步使用技巧，供對外語教學有興趣的教師做參考。
我本身研究默示法的十數年歲月中，一直為他所迷戀，因為在學習用此方法授課的過程中，我不停的接受教學的挑戰，也不斷受其影響必須精確的學習語言，進而精確的表現語言。當一個教學方式能提供教授者無止境的成長時，也就不斷帶給他無盡的滿足感。相信老師們都感受過這種教學相長的喜悅，這也是我們樂此不疲的原因。我用這樣的方式教研究生、大學生及小學生們；在教的過程中，我可以看到學習者的未來；也可以感受到這樣的教學方式對他的會產生終生的影響。很高興能把一個不同角度的語言教學方式介紹給大家，感謝黃自來教授提供他於1977
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