本書主要內容包括：
＊強調統整學習的必要性，和以研究為基礎的學習原則如何支持統整學習。
＊分享許多教室裡的實例、活動，藉以幫助教育工作者將想法付諸實踐，並分析他們目前的措施。
＊提供讀者可用來找出自己風格與智慧輪廓的評量工具。
＊協助完成可用來設計統整的教學活動、評量與課程的計畫大綱。
各年級及各領域的教師都可以在本書中看到，作者如何在教學、課程與評量實務中履行「融合多元智慧與學習風格」的統整學習。
＊強調統整學習的必要性，和以研究為基礎的學習原則如何支持統整學習。
＊分享許多教室裡的實例、活動，藉以幫助教育工作者將想法付諸實踐，並分析他們目前的措施。
＊提供讀者可用來找出自己風格與智慧輪廓的評量工具。
＊協助完成可用來設計統整的教學活動、評量與課程的計畫大綱。
各年級及各領域的教師都可以在本書中看到，作者如何在教學、課程與評量實務中履行「融合多元智慧與學習風格」的統整學習。