1.章節前「生涯個案與生涯建議」，以生動的案例式陳敘，增進學習動機。
2.搭配「生涯活動」，進行課堂的討論、經驗分享、角色扮演等，輔助讀者了解未來生涯發展方向。
3.「摘要整理」協助讀者再次回顧章節內容，加深讀者對於學
習內容的了解、省思。
本書旨在提供大專「生涯規劃發展」課程使用，期盼經由生涯規劃與發展課程，能使青年學子在生涯規劃、生涯管理過程中，有所幫助與啟示，增進對生涯發展的認識，培育更多能自我成長，了解自己應扮演角色青少年，使自我的潛能在生涯發展歷程中，獲得最有效的發揮與運用。