1.行政學是一門極為重要的經世致用之學，本書簡明扼要闡明行政學一百多年以來理論的主要演進脈絡，詳盡分析每個階段推陳出新的實務重點。
2.高考三級或三等特考等級、普考或四等特考等級，初考或五等特考等級應考生先行閱讀本書，可快速掌握行政學各階段的理論脈絡及實務內涵，立即奠定行政學學術根基與整體清晰的理路。
3.本書章節安排與字數精簡，可作為大學通識教育行政學的教科書，可使學生了解組織與管理理論的演進，行政組織結構與運作的知識，以及當代環境系絡的治理新趨勢；並可培養學生以下能力：行政發展的問題與解決之道，多元民主環境的公共參與能力，參加公職行政類科考試的實力，擔任公私組織行政職位的要領。
4.本書每章後的重要考題，有近年研究所的考題及各種公職考試試題，是兼顧學術與考試目的所精心編著的教材。
5.本書期待公共行政知識必須受到更大的重視，不是只有公共行政相關系所的學生、專家學者、政府官員、公務人員及政黨政治人士需要關注，全民若能多加了解公共行政、當代治理的重要性，進而共同參與公共治理，才是化解政治意識型態尖銳、緊張對抗的良方。
2.高考三級或三等特考等級、普考或四等特考等級，初考或五等特考等級應考生先行閱讀本書，可快速掌握行政學各階段的理論脈絡及實務內涵，立即奠定行政學學術根基與整體清晰的理路。
3.本書章節安排與字數精簡，可作為大學通識教育行政學的教科書，可使學生了解組織與管理理論的演進，行政組織結構與運作的知識，以及當代環境系絡的治理新趨勢；並可培養學生以下能力：行政發展的問題與解決之道，多元民主環境的公共參與能力，參加公職行政類科考試的實力，擔任公私組織行政職位的要領。
4.本書每章後的重要考題，有近年研究所的考題及各種公職考試試題，是兼顧學術與考試目的所精心編著的教材。
5.本書期待公共行政知識必須受到更大的重視，不是只有公共行政相關系所的學生、專家學者、政府官員、公務人員及政黨政治人士需要關注，全民若能多加了解公共行政、當代治理的重要性，進而共同參與公共治理，才是化解政治意識型態尖銳、緊張對抗的良方。