本書彙整了國立屏東大學受教育部補助「USR多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫」下,設立之地方創生士學分學程各項課程的教學經驗與教學模式,其內容有賴參與學分學程每一位授課老師的協助,使出渾身解數讓課程與地方創生的精神接軌,也讓所有課程均能按照計畫所規劃的順利推動。作為人才培育的大學,如何將在地知識系統與大學社會責任密切整合,是各校都在思考的共同課題。透過這一期計畫,我們能深刻了解各校推動學分學程所面臨的困難之處,也期待屏東大學地方創生士的推動經驗,能轉化作為參考有志推動地方創生人才培育的參考。