讓孩子樂在學習的過程
精熟讀與寫的過程,在六歲以前是輕鬆且自然而然的,但六歲之後,便成了費力艱辛的奮鬥。
本書不用來說服對蒙特梭利教學法的價值有所懷疑的人士,更不是要挑戰時下讀寫教法的任何一理念。它純粹是為想在孩子邁向讀寫之路上提供實際幫助的家長而撰寫。
許多家長,在讀寫的過程中無法伸出援手,因為我們的文化取向告訴他們,這很困難,而且是教師該做的事。事實上不應如此,讀與寫的預備,在正式就學前許久便已展開,家長是兒童最初也是最佳的教師。
使用蒙特梭利英文教學法,不僅你孩子學會讀與寫,而且他會樂在學習的過程。