共享春天的筆耕
本書作者在兒童作文班的教學，有很豐厚的經驗。作教作文，教童詩，教故事寫作等等，也編了一些講義，以適合國小高年級的需要為對象，注重啟發性，也注重趣味性。
作者鼓勵小朋友，盡可能在文章中表現他們自己的情淚心聲，讓他們在自己的知識基礎上去表達他們的意見，也讓他們在自己的感受範圍內去表現他們的感情，因此，當作者在批改作文時，常常會發現可愛的驚奇！
作者編了春、夏、秋、冬四組教材，注意時間和季節性的變化，也注意小朋友可能遭遇的生活經驗。本書所選用的作文例子，大部份是作者的學生之習作，希望小讀者們能一同來分享這本書的風采！
