提供教育輔導的要點
本書的主要目的在提供父母親或幼教(保)人員有關兒童在動作、智力、語言、繪畫、遊戲等方面發展的概況,並提供教養與輔導方法,以期能幫助各發展階段的兒童獲得更適切的教育或引導。
本書的主要特色在於運用發展表格呈現出一至六歲兒童在身體動作、認知與情意等各方面的主要發展重點,使讀者能一目了然,確切掌握各階段兒發展概況。
本書另闢章節詳加解釋與補充發展表格內容,並針對各階段兒童的發展特質提供教育輔導要點,以協助父母親、保育人員與教師更能掌握兒童發展的關鍵期,並施予適切的教育與輔導,而成為更有效能的兒童教育者。
作者簡介
◎吳美姝
美國維吉尼亞大學特殊教育博士
正修技術學院幼兒保育科助理教授
◎陳英進
美國維吉尼亞大學特殊教育博士
樹德技術學院幼兒保保育系主任