全書計十四章，探討議題涵蓋有四: 首先探討兒童身體，動作，語言，智力，情緒，社會行為以及人格等發展領域的學理內容與輔導方法; 其次介紹常見的兒童不良適應行為及其類型，以及一般兒童生活習慣與保健的原則及輔導方法等; 再次，以常見於兒童生活的遊戲玩具與讀物等，分兒童福利服務為題，探討行政及政策層面對兒童阿展與保育的具體施為。
