本書自出版以來，迄今已歷增訂六版，由於內容翔實，資料與時俱進，一直頗受讀者愛戴。
全書分成十章。
第一章「幼教性質」，說明幼兒教育的意義、範圍及研究方法等。
第二章「幼教理論」，列述自柯門紐斯、裴斯泰洛齊等教育家的幼教思想。
第三章說明我國幼教制度的發展沿革及現行制度之分析。
第四章說明幼兒的發展過程。
第五章介紹幼教課程及教學設計。
第六章說明幼教建築與設備的情形。
第七～第十章則分別論述了「幼教行政」、「婦幼保健」、「親職教育」及「兒童福利」。
全書體例完整，內容豐富翔實，是幼教科系最佳的教材及參考讀物。