發揚孝悌仁愛的核心傳統價值，建立孩子們為人處世的規範。
《弟子規》由清代李毓秀編纂而成，原名《訓蒙文》，後經人修訂，改名為《弟子規》。它的思想核心是孝悌仁愛，講述如何孝敬父母、尊兄愛弟、尊敬長輩，如何為人處世、讀書求學的道理。它三字成句，音韻和諧，便於吟誦，以學規的形式對年幼學子進行學習指導和品行修養教育。
中國傳統文化是中華民族在長期的歷史發展過程中沉澱下來的文化精髓，也是中華民族流傳後世的精神之火，對後代影響深遠。俗話說，十年樹木，百年樹人，培養一個人是一個長時間潛移默化的過程。因此，兒童的早期教育就顯得尤為重要，要從小就培養他們孝悌仁愛的品性和奮發進取的精神，讓他們把中國傳統文化這一精神之火代代相傳下去。《弟子規》這本書所講的道理，正是古代聖賢對年幼學子的訓誨，所以應該認真誦讀，把它當成個人反省的鏡子和行為的指針。
本書以詳細淺白的注釋刃解學習上的困難，更附上饒富智慧的歷史故事相互印證，使孩子們享受閱讀的趣味，並添長智慧、修養品行。
《弟子規》為古時候的童蒙讀物，以三字為一句，音韻和諧，易於誦讀，內容以孝悌仁愛為核心，訓示待人接物的道理。俗話說：「十年樹木，百年樹人。」教育為百年大業，對人格的形塑潛移默化，故兒童早期的教養便顯得十分重要。透過本書能讓孩子們能內化傳統道德，根植於心，作為將來立身處世的指導方針。
《弟子規》由清代李毓秀編纂而成，原名《訓蒙文》，後經人修訂，改名為《弟子規》。它的思想核心是孝悌仁愛，講述如何孝敬父母、尊兄愛弟、尊敬長輩，如何為人處世、讀書求學的道理。它三字成句，音韻和諧，便於吟誦，以學規的形式對年幼學子進行學習指導和品行修養教育。
中國傳統文化是中華民族在長期的歷史發展過程中沉澱下來的文化精髓，也是中華民族流傳後世的精神之火，對後代影響深遠。俗話說，十年樹木，百年樹人，培養一個人是一個長時間潛移默化的過程。因此，兒童的早期教育就顯得尤為重要，要從小就培養他們孝悌仁愛的品性和奮發進取的精神，讓他們把中國傳統文化這一精神之火代代相傳下去。《弟子規》這本書所講的道理，正是古代聖賢對年幼學子的訓誨，所以應該認真誦讀，把它當成個人反省的鏡子和行為的指針。
本書以詳細淺白的注釋刃解學習上的困難，更附上饒富智慧的歷史故事相互印證，使孩子們享受閱讀的趣味，並添長智慧、修養品行。
《弟子規》為古時候的童蒙讀物，以三字為一句，音韻和諧，易於誦讀，內容以孝悌仁愛為核心，訓示待人接物的道理。俗話說：「十年樹木，百年樹人。」教育為百年大業，對人格的形塑潛移默化，故兒童早期的教養便顯得十分重要。透過本書能讓孩子們能內化傳統道德，根植於心，作為將來立身處世的指導方針。