高瞻遠矚的政治家
管仲、商鞅、張良、諸葛亮、王安石、耶律楚材、文天祥
商品特色：
「哲人日已遠，典型在夙昔。」
歷史名人的風采重現，願小朋友能在閱讀中，汲取他們的精神
1. 小朋友可以透過這本書，借古鑑今，謹記歷史名人高風亮節的領袖精神。
2. 父母或師長能和孩子用問答的方式促進親子互動、增長知識。
3. 篩選重大歷史事件、人物故事另外做詳細的介紹，幫助孩子掌握歷史大事的前因後果。
商品介紹：
五大結構，閱讀名人傳，就像看故事般，集輕鬆、活潑、豐富又有趣於一書中：
一、傳記本文
二、歷史追蹤
三、人物小傳
四、佳作欣賞
五、看故事動動腦
本書按照歷史脈絡、以說故事的口吻、用最淺白的文字，將治國忠臣的生平娓娓道來。這些歷史上的棟樑之才，無論是治政的謀略，抑或處世的風骨，都足以為後世所效法；商鞅的法治制度、諸葛亮的鞠躬盡瘁、文天祥的浩然氣節，一一在史冊留下不朽的篇章。
內容摘錄：
商鞅，本名公孫鞅，因為有功於秦國，被封在商的地方，所以後世的人都稱呼他為商鞅。 公孫鞅原本是衛國的公子，但是，衛國國小兵弱，國君荒淫無道，公孫鞅覺得在那裡沒有發展的餘地，所以就到魏國去，在宰相公叔挫的身邊做事，受到很高的賞識，卻一直沒有機會推薦給魏王。過了不久，公叔挫病重，命在旦夕。魏惠王親自去探視他，並問道：「萬一先生有不幸，那麼要由誰來接替你的職位，幫助我治理這個國家呢？」 公叔挫就乘機說：「我府中的公孫鞅，雖然還很年輕，卻有經國治世的出眾才華，大王，你可以安心的運用他。」魏惠王聽了，半晌沒有答話。
管仲、商鞅、張良、諸葛亮、王安石、耶律楚材、文天祥
商品特色：
「哲人日已遠，典型在夙昔。」
歷史名人的風采重現，願小朋友能在閱讀中，汲取他們的精神
1. 小朋友可以透過這本書，借古鑑今，謹記歷史名人高風亮節的領袖精神。
2. 父母或師長能和孩子用問答的方式促進親子互動、增長知識。
3. 篩選重大歷史事件、人物故事另外做詳細的介紹，幫助孩子掌握歷史大事的前因後果。
商品介紹：
五大結構，閱讀名人傳，就像看故事般，集輕鬆、活潑、豐富又有趣於一書中：
一、傳記本文
二、歷史追蹤
三、人物小傳
四、佳作欣賞
五、看故事動動腦
本書按照歷史脈絡、以說故事的口吻、用最淺白的文字，將治國忠臣的生平娓娓道來。這些歷史上的棟樑之才，無論是治政的謀略，抑或處世的風骨，都足以為後世所效法；商鞅的法治制度、諸葛亮的鞠躬盡瘁、文天祥的浩然氣節，一一在史冊留下不朽的篇章。
內容摘錄：
商鞅，本名公孫鞅，因為有功於秦國，被封在商的地方，所以後世的人都稱呼他為商鞅。 公孫鞅原本是衛國的公子，但是，衛國國小兵弱，國君荒淫無道，公孫鞅覺得在那裡沒有發展的餘地，所以就到魏國去，在宰相公叔挫的身邊做事，受到很高的賞識，卻一直沒有機會推薦給魏王。過了不久，公叔挫病重，命在旦夕。魏惠王親自去探視他，並問道：「萬一先生有不幸，那麼要由誰來接替你的職位，幫助我治理這個國家呢？」 公叔挫就乘機說：「我府中的公孫鞅，雖然還很年輕，卻有經國治世的出眾才華，大王，你可以安心的運用他。」魏惠王聽了，半晌沒有答話。