甘特寓言──開啟教育新紀元
甘特．鮑利與歐洲頂尖科學家跨界合作的寓言故事
沙漠中有巫婆可以解渴嗎？蘑菇能生產蛋白質嗎？
貓為何要改抓蜥蝪？鸚鵡要吃石頭治病？
誰是地球上活最久且超乎你想像的聰明生物？
大象為何想要有手指頭？大樹如何變強壯？
「不要期望地球生產更多東西，而要更善用地球已經生產的東西。」這是零排放研究創新基金會（ZERI）的中心思惟。零排放研究創新基金會從教育著手，創辦人甘特．鮑利寫出一系列的寓言，每個寓言都揭露了許多現實上的問題，希望改變社會制式的框架，尋找一種新的生活方式，讓新的生產與消耗系統能符合地球上每個人的所有基本需求。而這樣的觀念，正需要深植到下一代的心中。透過閱讀這一系列的寓言，能讓我們的孩子學著思考，深入瞭解我們所處的環境，認識地球與建立保育觀念。不但能增長孩子的學術知識，同時還能提高孩子的情緒智商和藝術表現。
甘特寓言在每個寓言之後，特別設計了延伸思考討論的故事探索，增進孩子與家長、老師對複雜系統的了解。更讓孩子明白，每個小小的點相互連結，就能織成大大的未來，讓孩子相信自己，做個勇敢做夢、勇敢逐夢的孩子。
全套內容
甘特寓言共有36個寓言，縱分為7個主題：水、食物、居住、健康、能源、工作和教育；並由淺入深的依程度橫分成5個系列。整套書共有：
1.寓言故事36本（系列1 ~ 4各有7本，系列5有8本）
．故事——中英對照的寓言故事
．故事探索——有關寓言故事的進一步思考與探索。包括：你知道嗎？、想一想、自己動手做。
2.親師手冊5本（系列1 ~ 5各一本），每一本分別介紹系列中的書，包含：
．背景知識——各學術領域的背景知識。
．情緒智商——體會寓言主角的感受。
．藝術——提供相關的藝術活動。
．建立知識連結——建立知識系統的連結。
．落實能力——提供實際行動的策略。
．這裡的故事或延伸的討論——以台灣觀點，連結與寓言相關的本土經驗。
．更多的知識或故事的反思——以台灣觀點，連結與寓言相關的深入探討。
．故事的靈感——故事的真實基礎。
系列1內容
《沙漠巫婆》、《聰明的蘑菇》、《別丟下我一個！》、《動物的藥》、《五大生物界》、《怎麼拆開來？》、《最強壯的樹》、《甘特寓言 親師手冊 系列１》。
甘特．鮑利與歐洲頂尖科學家跨界合作的寓言故事
沙漠中有巫婆可以解渴嗎？蘑菇能生產蛋白質嗎？
貓為何要改抓蜥蝪？鸚鵡要吃石頭治病？
誰是地球上活最久且超乎你想像的聰明生物？
大象為何想要有手指頭？大樹如何變強壯？
「不要期望地球生產更多東西，而要更善用地球已經生產的東西。」這是零排放研究創新基金會（ZERI）的中心思惟。零排放研究創新基金會從教育著手，創辦人甘特．鮑利寫出一系列的寓言，每個寓言都揭露了許多現實上的問題，希望改變社會制式的框架，尋找一種新的生活方式，讓新的生產與消耗系統能符合地球上每個人的所有基本需求。而這樣的觀念，正需要深植到下一代的心中。透過閱讀這一系列的寓言，能讓我們的孩子學著思考，深入瞭解我們所處的環境，認識地球與建立保育觀念。不但能增長孩子的學術知識，同時還能提高孩子的情緒智商和藝術表現。
甘特寓言在每個寓言之後，特別設計了延伸思考討論的故事探索，增進孩子與家長、老師對複雜系統的了解。更讓孩子明白，每個小小的點相互連結，就能織成大大的未來，讓孩子相信自己，做個勇敢做夢、勇敢逐夢的孩子。
全套內容
甘特寓言共有36個寓言，縱分為7個主題：水、食物、居住、健康、能源、工作和教育；並由淺入深的依程度橫分成5個系列。整套書共有：
1.寓言故事36本（系列1 ~ 4各有7本，系列5有8本）
．故事——中英對照的寓言故事
．故事探索——有關寓言故事的進一步思考與探索。包括：你知道嗎？、想一想、自己動手做。
2.親師手冊5本（系列1 ~ 5各一本），每一本分別介紹系列中的書，包含：
．背景知識——各學術領域的背景知識。
．情緒智商——體會寓言主角的感受。
．藝術——提供相關的藝術活動。
．建立知識連結——建立知識系統的連結。
．落實能力——提供實際行動的策略。
．這裡的故事或延伸的討論——以台灣觀點，連結與寓言相關的本土經驗。
．更多的知識或故事的反思——以台灣觀點，連結與寓言相關的深入探討。
．故事的靈感——故事的真實基礎。
系列1內容
《沙漠巫婆》、《聰明的蘑菇》、《別丟下我一個！》、《動物的藥》、《五大生物界》、《怎麼拆開來？》、《最強壯的樹》、《甘特寓言 親師手冊 系列１》。