《時間掌握的學習》
小王子就是個電視迷，早也看晚也看。可是某個早上起來，他只看得見黑色和白色。喝不了最喜歡的柳橙汁，穿錯了最喜歡的小鞋子，沒有色彩還真是麻煩耶。
小王子的心情好糟糕，只好去尋找丟失的色彩，如果再也找不回來他的色彩，那該怎麼辦呢？
本書特色
本系列繪本以教導孩子對於成長過程中，會遇到的問題與品德學習，以豐富的畫面與趣味簡潔的文字，讓孩子能在故事中潛移默化，培養良好品性與德育。
●針對較低年齡的孩子們，運用簡單易懂的故事情節，教育孩子品德學習。
●想像力與富有張力的畫面，學習更具創意度。
●針對每個不同的品德主題，附上各主題的「父母小叮嚀」，讓父母先了解教育孩子的小秘笈。
●也附上給予孩子自己閱讀思考的小叮嚀，教導孩子自發性的理解，而不以填鴨式的教學。
●「讀後學習單」為建立孩子對閱讀後的再次省思，以趣味的方式重建孩子對主題的記憶性。
小王子就是個電視迷，早也看晚也看。可是某個早上起來，他只看得見黑色和白色。喝不了最喜歡的柳橙汁，穿錯了最喜歡的小鞋子，沒有色彩還真是麻煩耶。
小王子的心情好糟糕，只好去尋找丟失的色彩，如果再也找不回來他的色彩，那該怎麼辦呢？
本書特色
本系列繪本以教導孩子對於成長過程中，會遇到的問題與品德學習，以豐富的畫面與趣味簡潔的文字，讓孩子能在故事中潛移默化，培養良好品性與德育。
●針對較低年齡的孩子們，運用簡單易懂的故事情節，教育孩子品德學習。
●想像力與富有張力的畫面，學習更具創意度。
●針對每個不同的品德主題，附上各主題的「父母小叮嚀」，讓父母先了解教育孩子的小秘笈。
●也附上給予孩子自己閱讀思考的小叮嚀，教導孩子自發性的理解，而不以填鴨式的教學。
●「讀後學習單」為建立孩子對閱讀後的再次省思，以趣味的方式重建孩子對主題的記憶性。