以認知發展為主軸，採階梯式概念設計豐富的遊戲題型，學習領域涵蓋語文、數學、邏輯、生活、運筆、理科、自然、創意等八大領域，操作方式包括撕、貼、運筆等方式，讓孩子動腦又動手。只要每天花10分鐘的時間，就能奠定孩子多重學力的基礎，並以好玩的貼紙遊戲，培養孩子主動學習的態度。
42個多元智能遊戲 100張趣味貼紙
1. 語文領域
認識注音符號ㄉ、ㄊ：利用習寫注音符號與尋找相似字遊戲，引導孩子觀察注音符號的字形，另以語詞找一找和語詞圈一圈，引領孩子認識認識相關語詞。
2. 數學領域
數字加減∕時鐘與時間∕認識錢幣：以數數為起點，讓孩子快速進入數字加減的領域。學習看時針、分針，並了解時間和作息的關係。以錢幣貼紙帶領孩子練習錢幣的使用。
3. 邏輯領域
符號轉換∕圖片觀察∕邏輯推理：利用符號轉換以及觀察圖片不同處，建立孩子的邏輯力和專注力；再以圖形組合的概念，加強孩子的推理思維。
4. 生活領域
整潔習慣∕器具玩法∕衣物分類：培養孩子整潔好習慣，以及在戶外玩遊樂器材時需注意的事項。同時讓孩子明白衣物如何分類，建立孩子遊戲安全的概念和良好生活習慣。
5. 運筆領域
圖形連線∕迷宮遊戲：從不同路線與線條的曲折，訓練孩子運筆的能力，並從畫出圖形與挑戰不同路線到達終點的成就感中獲得樂趣。
6. 理科領域
影子位置∕風吹方向∕水中倒影：從生活中最常見的太陽與影子的相對位置，以及風吹的方向、水中倒影等現象，讓孩子理解相對位置與鏡射概念。
7. 自然領域
動物分類∕水中生物∕生長狀態：讓孩子從遊戲中學習區分草食動物和肉食動物，以及認識水中生物，並了解各種生物的生長狀態。
8. 創意領域
蓋印畫∕指印畫∕摺紙貼畫：利用不同的遊戲方式及素材，讓孩子從美勞遊戲中體驗創作的樂趣，培養喜歡動手嘗試的學習態度。
本書訴求
多元智能X學力準備X貼紙遊戲
『多元智能遊戲書』以較多元化的呈現方式，更有趣的遊戲玩法，幫助孩子能在上小學前打好學習基礎。我們以不同遊戲方式來表現知識性的內容，以趣味化題型來引導孩子更快進入各領域，達到寓教於樂的目的。
42個多元智能遊戲 100張趣味貼紙
1. 語文領域
認識注音符號ㄉ、ㄊ：利用習寫注音符號與尋找相似字遊戲，引導孩子觀察注音符號的字形，另以語詞找一找和語詞圈一圈，引領孩子認識認識相關語詞。
2. 數學領域
數字加減∕時鐘與時間∕認識錢幣：以數數為起點，讓孩子快速進入數字加減的領域。學習看時針、分針，並了解時間和作息的關係。以錢幣貼紙帶領孩子練習錢幣的使用。
3. 邏輯領域
符號轉換∕圖片觀察∕邏輯推理：利用符號轉換以及觀察圖片不同處，建立孩子的邏輯力和專注力；再以圖形組合的概念，加強孩子的推理思維。
4. 生活領域
整潔習慣∕器具玩法∕衣物分類：培養孩子整潔好習慣，以及在戶外玩遊樂器材時需注意的事項。同時讓孩子明白衣物如何分類，建立孩子遊戲安全的概念和良好生活習慣。
5. 運筆領域
圖形連線∕迷宮遊戲：從不同路線與線條的曲折，訓練孩子運筆的能力，並從畫出圖形與挑戰不同路線到達終點的成就感中獲得樂趣。
6. 理科領域
影子位置∕風吹方向∕水中倒影：從生活中最常見的太陽與影子的相對位置，以及風吹的方向、水中倒影等現象，讓孩子理解相對位置與鏡射概念。
7. 自然領域
動物分類∕水中生物∕生長狀態：讓孩子從遊戲中學習區分草食動物和肉食動物，以及認識水中生物，並了解各種生物的生長狀態。
8. 創意領域
蓋印畫∕指印畫∕摺紙貼畫：利用不同的遊戲方式及素材，讓孩子從美勞遊戲中體驗創作的樂趣，培養喜歡動手嘗試的學習態度。
本書訴求
多元智能X學力準備X貼紙遊戲
『多元智能遊戲書』以較多元化的呈現方式，更有趣的遊戲玩法，幫助孩子能在上小學前打好學習基礎。我們以不同遊戲方式來表現知識性的內容，以趣味化題型來引導孩子更快進入各領域，達到寓教於樂的目的。