以認知發展為主軸，採階梯式概念設計豐富的遊戲題型，學習領域涵蓋語文、數學、邏輯、生活、運筆、理科、自然、創意等八大領域，操作方式包括撕、貼、運筆等方式，讓孩子動腦又動手。只要每天花10分鐘的時間，就能奠定孩子多重學力的基礎，並以好玩的貼紙遊戲，培養孩子主動學習的態度。
43個多元智能遊戲 100張趣味貼紙
1. 語文領域
認識注意符號ㄋ、ㄌ：從習寫注意符號與尋找相似字遊戲為開頭，引導孩子觀察注意符號的字形。另外以語詞加法和語詞迷宮，引領孩子認識相關語詞。
2. 數學領域
比大小∕十進位∕倍數：藉由可愛圖片和數數的關係，引導孩子自然的進入數字比大小及倍數的領域；並由加法的遊戲方式使孩子理解進位觀念。
3. 邏輯領域
物品分類∕故事排序∕觀察找圖：利用觀察圖片的不同遊戲方式，如物品分類、故事排序和找圖遊戲，增進孩子的邏輯力和注意力。其中，故事排序遊戲尤其鼓勵孩子跳脫標準答案。
4. 生活領域
危險場所∕燙傷處理∕閱讀姿勢：孩子生活周遭的危險場所、常遇到的燙傷問題，以及閱讀姿勢的正確與否，皆以圖片作答的方式帶領孩子理解其中的意義。
5. 運筆領域
圖形塗色∕迷宮遊戲：藉由塗色，增進孩子對顏色的分辨，並促進手部小肌肉的訓練。另外，混合其他領域的迷宮遊戲，增進遊戲的新鮮感。
6. 理科領域
光影折射∕放大鏡∕浮沉遊戲：從日常生活常見的現象來認識理科原理，例如：水中物品的折射、放大鏡下分辨物品的細部以及水中沉浮的觀念，讓孩子能立即觀察與理解。
7. 自然領域
區分季節∕動物生態∕卵生動物：以圖片引導孩子認識四季的風貌，並了解「生物」和「長大」的關聯，以及認識何為卵生動物，建立基本的自然常識。
8. 創意領域
線條畫∕貼紙畫∕摺紙貼畫：利用各種不同型態的遊戲和多樣的素材，讓孩子自由的領會、發想，到興致勃勃的動手製作，成就孩子豐富的創意思考。
本書訴求
多元智能X學力準備X貼紙遊戲
『多元智能遊戲書』以較多元化的呈現方式，更有趣的遊戲玩法，幫助孩子能在上小學前打好學習基礎。我們以不同遊戲方式來表現知識性的內容，以趣味化題型來引導孩子更快進入各領域，達到寓教於樂的目的。
43個多元智能遊戲 100張趣味貼紙
1. 語文領域
認識注意符號ㄋ、ㄌ：從習寫注意符號與尋找相似字遊戲為開頭，引導孩子觀察注意符號的字形。另外以語詞加法和語詞迷宮，引領孩子認識相關語詞。
2. 數學領域
比大小∕十進位∕倍數：藉由可愛圖片和數數的關係，引導孩子自然的進入數字比大小及倍數的領域；並由加法的遊戲方式使孩子理解進位觀念。
3. 邏輯領域
物品分類∕故事排序∕觀察找圖：利用觀察圖片的不同遊戲方式，如物品分類、故事排序和找圖遊戲，增進孩子的邏輯力和注意力。其中，故事排序遊戲尤其鼓勵孩子跳脫標準答案。
4. 生活領域
危險場所∕燙傷處理∕閱讀姿勢：孩子生活周遭的危險場所、常遇到的燙傷問題，以及閱讀姿勢的正確與否，皆以圖片作答的方式帶領孩子理解其中的意義。
5. 運筆領域
圖形塗色∕迷宮遊戲：藉由塗色，增進孩子對顏色的分辨，並促進手部小肌肉的訓練。另外，混合其他領域的迷宮遊戲，增進遊戲的新鮮感。
6. 理科領域
光影折射∕放大鏡∕浮沉遊戲：從日常生活常見的現象來認識理科原理，例如：水中物品的折射、放大鏡下分辨物品的細部以及水中沉浮的觀念，讓孩子能立即觀察與理解。
7. 自然領域
區分季節∕動物生態∕卵生動物：以圖片引導孩子認識四季的風貌，並了解「生物」和「長大」的關聯，以及認識何為卵生動物，建立基本的自然常識。
8. 創意領域
線條畫∕貼紙畫∕摺紙貼畫：利用各種不同型態的遊戲和多樣的素材，讓孩子自由的領會、發想，到興致勃勃的動手製作，成就孩子豐富的創意思考。
本書訴求
多元智能X學力準備X貼紙遊戲
『多元智能遊戲書』以較多元化的呈現方式，更有趣的遊戲玩法，幫助孩子能在上小學前打好學習基礎。我們以不同遊戲方式來表現知識性的內容，以趣味化題型來引導孩子更快進入各領域，達到寓教於樂的目的。