如何只靠父母,就讓孩子聽英文像聽國語一樣好?
* 弟弟四歲時,將美國小學二年級程度的300字英文故事書,一字不漏地說出來。
* 姊姊七歲時,用英文講了30分鐘自己即興編的故事,讓弟弟聽得興味盎然。
* 小四的姊姊,聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後,開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》……
他們家裡的日常對話只有國語。
孩子從未被教過任何英文發音。
孩子沒用過任何語文教學教材。
孩子甚至連ABC是圓的還是方的,都不知道。
這是汪培珽的親身教養經驗談──
當大家還在爭論英文教育方向的對錯時,她悄悄地開始幫孩子唸起英文故事書,一唸就是七年。
她不喜歡在家跟小孩說英文。日常生活就是要說自己媽媽的母語。
她不喜歡唸中文故事書時,穿插英文在裡面,她覺得這沒意思。
她也不喜歡明明是陪小孩烤餅乾,卻還規定自己要跟小孩說英文。
汪培珽直覺認定:
只要每天唸英文故事書給小孩聽,久了,小孩自然就聽得懂英文。
而且「唸不唸故事書」掌控在自己手裡,
不必配合補習的時間和老師的教法,所以它是最容易持之以恆的做法。
父母想要成功地教養孩子,沒有一件事不需要持之以恆。
甚至她唸到孩子已經會聽英文、愛上英文故事書了,她還是繼續唸。
因為,故事書能給孩子的,不會只有英文這一項能力而已。
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《培養孩子的英文耳朵》出版後,影響了整個世代父母教育孩子的方向。
也不知培養了多少的孩子,英文大字都看不懂一個,
卻可以聽英文故事聽得毫不費力。
如何只靠父母,就能讓孩子聽英文像聽國語一樣輕鬆?
答案就是:持續地幫孩子唸英文故事書。
就這麼簡單嗎?
沒錯,不要懷疑,就是這麼簡單。
除了唸英文故事書之外,她什麼也沒做。
怎麼唸呢?也很簡單。
翻開英文故事書,一句英文原文,配上一句中文翻譯。
這個翻譯的工作,只需要做三次就好。
只要孩子沒異議,之後這一本英文故事書光唸英文就好。
但新加入的,還是有三次的中文翻譯。
整件事成功的關鍵,不在孩子對英文故事書的接受度。
而在父母有沒有「不成功絕不罷手」的決心而已。
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為什麼汪培珽只培養孩子的英文耳朵呢?
【如果我有一根魔法棒】
如果我有一根魔法棒
我只要拿它朝你一指
你馬上就學會了英文
但是你只能在
英文的「聽、說、讀、寫」裡任選一項──
其他不會的,得靠自己學
請問
你會幫你自己,或你的孩子
選哪一項
──汪培珽
或許,多早開始學英文,真的不是成功的保證。
但是,啟蒙教育的方向是否正確,一定具有關鍵的影響力。
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如果你的孩子「還小」,你又希望可以幫他們打好學英文的基礎,
汪培珽建議:
請把注意力全都放在「聽力」上面。
除了訓練孩子聽英文的能力外,其他的任何努力都請先暫時不要做。
父母就是不間斷地讓孩子聽更多的英文故事書,就好。
至於這個「還小」的標準是什麼呢?
她說,只要孩子還願意待在你身邊聽故事,都叫「還小」。