★錯別字救星★
你常為了同音錯別字煩惱嗎？
什麼時候該用「暇」、什麼時候該用「瑕」？
什麼時候該用「查」、什麼時候又該用「察」呢？
別擔心，錯別字救星來了！
本書收錄了許多ㄒㄓㄔㄕㄖ的有趣故事，
讓你一邊看故事，一邊認識形音義相似的字詞，
即使是文字大風吹都不怕！
「小學生童話字典」系列，有許多有趣的歷史、生活或顛覆傳統的童話故事，每一篇童話故事裡，都集合了發音相近的生字，以及詳盡的字義說明，讓你輕鬆認識每個字的意義和字詞的用法，以後就再也不會寫錯別字了！
本書特色
★前臺北教育大學語文教育學系副教授、語文教育專家 羅秋昭 推薦
★兼具文學趣味、語文學習，以及字典功能的實用工具書。
★透過有趣的童話，建立語文情境，在情境中快速且有系統的增進字彙量，並建立字詞選用的正確觀念。
★書中的生字除了注音，還加上漢語拼音，與國際語文接軌。
★書末收錄「常見錯別字表」，讓你將形、音、義相似的錯別字一網打盡。
一、「以文帶字」的方式來識字
目前語文教學大多是「以字帶文」的作法：先教孩子生字的字義，才開始進行閱讀。這樣容易讓識字成了獨立過程，使識字和閱讀切割。然而中文的構詞很複雜， 認識了「字義」未必就能了解「詞義」，例如：認識了「深」，未必能掌握「深刻」、「深入」的意思、認識了「水」，不一定就能看懂「水產」、「水鄉」的意 思。所以把識字和閱讀分開學習，反而可能造成了學習上的困難。《小學生童話字典》採取的是「以文帶字」的作法，先讓孩子閱讀有趣的童話故事，再從故事中自 然認識字義。
例如：
北風呼呼吹的早晨，小蝸牛一大早就離開溫暖的被窩，喝了一杯牛奶，把重重的殼揹在被上，開始他的每日長跑訓練。〈蝸牛的獎盃〉
將所有拼音為「ㄅㄟ」的生字集合寫成一篇故事，不但能多認識音近的生字，更可從故事中了解各種不同的生詞用法。
二、編寫生動故事以增進閱讀趣味
《小學生童話字典》六冊共編寫了226篇故事，其中許多是改寫民間故事，增加趣味的對話，或者是給故事一個意想不到的結局。
例如：
第二天，狐狸真的來了，鶴先生端出新鮮葡萄汁，裝在又細又長的瓶子裡，看來只有鶴的長嘴才喝得到。
「這是果園裡的新鮮葡萄做的喔！」鶴先生笑著說。
「那真是太感謝了！」狐狸冷笑了一聲，從口袋裡掏出吸管，一口氣喝個過癮。〈狐狸與鶴〉
類似這樣富有創意的故事，可以引起孩子閱讀的興趣，自然增加孩子的閱讀量。
三、有效培養良好的自主學習能力
《小學生童話字典》中每一篇故事後面都附有字義的解說，讓孩子可以讀完故事後，再去看故事後面的字義。也可以一邊閱讀，一邊翻閱後面的解說，認識不懂的語詞，即使沒有師長指導也能自我學習，能夠培養孩子自主學習的能力。
《小學生童話字典》不只是讓孩子多閱讀故事，還能有系統地增進識字量，更可以建立字詞選用的正確觀念。這套書沒有字典的嚴肅，卻有字典的功效；沒有工具書的生硬，反而有使用上的趣味，是值得一讀再讀的好書。