每盒含4片光碟和一本親子手冊
是獨樹一幟的有聲書、是厚厚實實的好教材。
我們把森林小學二十多年來發展的創新教學，仔仔細細、密密實實地收錄在《家裡的森林小學》裡，讓所有的孩子，都能在「森林」裡徜徉、享受思考與學習的樂趣；讓所有的父母，都能親手為孩子搭建─家裡的森林小學。
森林小學朱朱校長講的故事，充份展現森林小學創新教學的精神：思考的、知識的、探索的、而且充滿了人間的至情！讓孩子不僅愛智，還能愛人。
１《驚奇的結局》
故事有很多種，有悲傷，有緊張，有實在，有古怪，也有就發生在我們身邊的事。
但是，什麼樣的故事才算好故事呢？
有人說，要有驚奇的結局，才是好故事。
驚奇？！就是奇幻的少見的囉？！
人們公認歐亨利寫的故事，有驚奇的結局，不過，他的故事卻不是奇幻少見的，那麼，怎麼能讓人奇呢？
2《你是誰》
大石頭可以製造一個替身，幫布利波實現「又想出海探險，又不想被爸媽發現」的願望，唯一的問題，就是替身必須跟布利波本人一模一樣。你想，他們會成功嗎？
3《一陣風1》
一陣風這三個故事，講的正是「一陣風」的遭遇，透過這ㄧ陣風的各種遭遇，我們和孩子談風的形成與風的作用，以及二個重要的學問：科氏力及白努力定理。「一陣風」在清晨時自山谷裡升起，每天輕輕巧巧的到處玩，有一天，它被同伴拖到海面上，成為颱風的一份子，但是「一陣風」一點都不喜歡颱風，颱風走後，「一陣風」竟然病了，它到底生什麼病？要不要去看醫生？風的醫生又是誰？
4《一陣風2》
「一陣風」還沒看到醫生，卻遇到老是把它搧走的貓頭鷹。貓頭鷹帶著「一陣風」去火堆旁取暖，它在火堆旁繞啊繞的，發現火不但沒有被風吹熄，還會跟著它跑，而且竟然還把一陣風的病給醫好。
5《一陣風3》
對著火的旁邊吹，火會跟著飛過去；對著葉子的正面吹，葉子的正面會被吸走。這是怎麼一回事？貓頭鷹不但治好了「一陣風」的病，還幫「一陣風」和同伴上了一堂課，把火和葉子的答案想了出來。他們上了什麼課？又怎麼解決問題的？
是獨樹一幟的有聲書、是厚厚實實的好教材。
我們把森林小學二十多年來發展的創新教學，仔仔細細、密密實實地收錄在《家裡的森林小學》裡，讓所有的孩子，都能在「森林」裡徜徉、享受思考與學習的樂趣；讓所有的父母，都能親手為孩子搭建─家裡的森林小學。
森林小學朱朱校長講的故事，充份展現森林小學創新教學的精神：思考的、知識的、探索的、而且充滿了人間的至情！讓孩子不僅愛智，還能愛人。
１《驚奇的結局》
故事有很多種，有悲傷，有緊張，有實在，有古怪，也有就發生在我們身邊的事。
但是，什麼樣的故事才算好故事呢？
有人說，要有驚奇的結局，才是好故事。
驚奇？！就是奇幻的少見的囉？！
人們公認歐亨利寫的故事，有驚奇的結局，不過，他的故事卻不是奇幻少見的，那麼，怎麼能讓人奇呢？
2《你是誰》
大石頭可以製造一個替身，幫布利波實現「又想出海探險，又不想被爸媽發現」的願望，唯一的問題，就是替身必須跟布利波本人一模一樣。你想，他們會成功嗎？
3《一陣風1》
一陣風這三個故事，講的正是「一陣風」的遭遇，透過這ㄧ陣風的各種遭遇，我們和孩子談風的形成與風的作用，以及二個重要的學問：科氏力及白努力定理。「一陣風」在清晨時自山谷裡升起，每天輕輕巧巧的到處玩，有一天，它被同伴拖到海面上，成為颱風的一份子，但是「一陣風」一點都不喜歡颱風，颱風走後，「一陣風」竟然病了，它到底生什麼病？要不要去看醫生？風的醫生又是誰？
4《一陣風2》
「一陣風」還沒看到醫生，卻遇到老是把它搧走的貓頭鷹。貓頭鷹帶著「一陣風」去火堆旁取暖，它在火堆旁繞啊繞的，發現火不但沒有被風吹熄，還會跟著它跑，而且竟然還把一陣風的病給醫好。
5《一陣風3》
對著火的旁邊吹，火會跟著飛過去；對著葉子的正面吹，葉子的正面會被吸走。這是怎麼一回事？貓頭鷹不但治好了「一陣風」的病，還幫「一陣風」和同伴上了一堂課，把火和葉子的答案想了出來。他們上了什麼課？又怎麼解決問題的？