書名:滿分狀元
內容簡介
有人從小養成閱讀習慣，重視運動健身；有人K書要求專注，擅用零碎時間；有人立定目標，落實讀書計畫；有人擅做筆記，靠同儕激勵念書……除了這些耳熟能詳的讀書方法外，滿分狀元，他們是怎麼做到的？
滿分雖然不是一切，可是滿分的祕密，大家都很好奇！本書帶你走進滿分狀元的書房，一窺高手的K書方法、成長背景，以及父母、師長平時的教育方式。
本書由聯合報記者一一走訪國中基測、大學學測、指考，以及四技二專統測等21位滿分狀元，請教他們的讀書「撇步」，。
「滿分狀元」的例子，讓我們學習到的不只是這些學生的讀書方法，更是他們的學習態度。同樣的，父母的態度與心情，更深深影響著子女的發展，藉著這本書，希望提供給莘莘學子與辛苦的父母更多的方向。
本書前言
每年大學學測、指考或者是國中基測「放榜日」，總是幾家歡樂幾家愁。即使從大學到高中入學方式一再更迭，考試永遠是令人焦躁不安，尤其是父母對於如何才能夠有好成績，更是十分關心，到底這些成績優異的學生他們是怎麼做到的，令人好奇。
本報記者一一走訪國中基測、大學學測、指考，以及四技二專統測等考試中的佼佼者，請教他們的讀書「撇步」，請他們提供學習的秘方，並深入這些學生的家裡，訪問孩子的父母，問問他們的教養方法、對子女學習的啟發、如何引導兒女在自己喜歡的領域裡發揮長才，或者要用何種方式才能為孩子創造出良好的學習環境，進而有優秀的表現。
書名:給青年學生的十封信
內容簡介
＊如果我重做大學生，我會發展一套有效的自學方法，這樣我才會成長一輩子，愈來愈充實。
＊如果我重做大學生，我很想擴大我的知性能量，增強細心觀察人間諸事的能力。思考合乎邏輯而判斷與決定要果敢而正確。希望我能學得一套在諸事中找出深處脈絡的功夫，這將有助於我異中求同，同中求異。
＊如果我重做大學生， 我要培養閱讀的習慣，而且擴大閱讀的範圍，包括專業以外的書。
＊如果我重做大學生，我會很虛心地學習別人。我會小心選擇周遭的典範，像一塊渴望吸水的海綿一般向典範學習。
＊如果我重做大學生，我會學好如何利用有限的時間。
＊如果我重做大學生，我會學好言行一致的勇氣以及抵得住寂寞的功夫，不會人云我云而同流合污。
黃崑巖給青年學生的求學、工作、人生追求諍言。
內容簡介
有人從小養成閱讀習慣，重視運動健身；有人K書要求專注，擅用零碎時間；有人立定目標，落實讀書計畫；有人擅做筆記，靠同儕激勵念書……除了這些耳熟能詳的讀書方法外，滿分狀元，他們是怎麼做到的？
滿分雖然不是一切，可是滿分的祕密，大家都很好奇！本書帶你走進滿分狀元的書房，一窺高手的K書方法、成長背景，以及父母、師長平時的教育方式。
本書由聯合報記者一一走訪國中基測、大學學測、指考，以及四技二專統測等21位滿分狀元，請教他們的讀書「撇步」，。
「滿分狀元」的例子，讓我們學習到的不只是這些學生的讀書方法，更是他們的學習態度。同樣的，父母的態度與心情，更深深影響著子女的發展，藉著這本書，希望提供給莘莘學子與辛苦的父母更多的方向。
本書前言
每年大學學測、指考或者是國中基測「放榜日」，總是幾家歡樂幾家愁。即使從大學到高中入學方式一再更迭，考試永遠是令人焦躁不安，尤其是父母對於如何才能夠有好成績，更是十分關心，到底這些成績優異的學生他們是怎麼做到的，令人好奇。
本報記者一一走訪國中基測、大學學測、指考，以及四技二專統測等考試中的佼佼者，請教他們的讀書「撇步」，請他們提供學習的秘方，並深入這些學生的家裡，訪問孩子的父母，問問他們的教養方法、對子女學習的啟發、如何引導兒女在自己喜歡的領域裡發揮長才，或者要用何種方式才能為孩子創造出良好的學習環境，進而有優秀的表現。
書名:給青年學生的十封信
內容簡介
＊如果我重做大學生，我會發展一套有效的自學方法，這樣我才會成長一輩子，愈來愈充實。
＊如果我重做大學生，我很想擴大我的知性能量，增強細心觀察人間諸事的能力。思考合乎邏輯而判斷與決定要果敢而正確。希望我能學得一套在諸事中找出深處脈絡的功夫，這將有助於我異中求同，同中求異。
＊如果我重做大學生， 我要培養閱讀的習慣，而且擴大閱讀的範圍，包括專業以外的書。
＊如果我重做大學生，我會很虛心地學習別人。我會小心選擇周遭的典範，像一塊渴望吸水的海綿一般向典範學習。
＊如果我重做大學生，我會學好如何利用有限的時間。
＊如果我重做大學生，我會學好言行一致的勇氣以及抵得住寂寞的功夫，不會人云我云而同流合污。
黃崑巖給青年學生的求學、工作、人生追求諍言。