大學面臨的挑戰
一九八○年代到九○年代初期，本書作者唐納‧甘迺迪擔任美國知名的史丹福大學校長長達十二年，除了治理史丹福大學之外，更有機會親身參與美國高等教育相關委員會的討論，深刻了解各級大學的運作情況。
正當美國大學飽受各方抨擊，家長與學生不滿教育費用不斷攀升，學者們身處「合作放兩旁，升等擺中間」的環境，個個惴惴不安之際，本書作者以他淵博的學識和親身的體驗，客觀坦陳大學面臨的問題，並提出精闢的大學治理之道。他充分了解學者面臨的各種壓力，包括如何在文化衝突中進行公開的研究，如何處理學說創見著作權的爭議，以及如何爭取日益減少的研究經費及設施等。他認為，大學若要進行真正的改革，全體教師與學校管理階層都必須負起更多對學生、大學與社會的責任。
大學並不是一座象牙塔，它不但保存我們最高的教育與學術成就，並且帶領社會大眾邁向新的知識領域，影響力擴及全球。
這是一本為所有關心高等教育和學術研究者所寫的書。
作者簡介
唐納‧甘迺迪，哈佛大學生物學博士。教學前後五十年，其間曾經擔任史丹福大學校長一職長達十二年，作育英才無數。現任史丹福大學環境科學教授，同時也是該校的退休名譽校長。教書之餘，同時是美國國家科學院、美國藝術與科學學院、美國哲學協會的成員，曾親身參與美國高等教育相關的各種討論，深刻了解各級大學的運作程序。
