第三篇︰團體層次--旨在分析團體的類型與發展、團體行為與績效。第四篇︰組織層次--旨在分析學校組織的類型與特徵、學校組織文化、組織效能、組織設計等。第五篇︰個人、團體與組織互動層次--旨在探討工作設計、權利與政治行為、衝突與談判、工作壓力、工作倦怠與滿足感等。第六篇︰組織運作層次--旨在分析領導、決定、管理、溝通等的學校組織運作過程。第七篇︰組織變革與發展層次--旨在分析影響學校組織變革與發展的因素、學校組織變革與發展的特徵及模式。
