本書原以「處室篇」與「法規篇」兩本編撰，由於上課時學生須攜帶兩本對照使用甚為不便，再版時乃合併為一本，內容依現行國民小學行政組織架構，分緒論、教務處、訓導處、總務處、輔導室、校園規劃與學校建築的基本概念、人事業務、教師會、教評會、申評會、家長會、合作社、國教法規彙編等共十一章。針對國民小學各處（室）之行政工作、校園規劃與學校建築之基本概念及教師關心之敘薪、出勤、差假、考核、獎懲、退休、撫卹、公保、全民健保、生活津貼及教師會、教評會、教師申評會、家長會、員生消費合作社之組織與運轉等實務進行編撰，極適用於各大學校院開設國小教育學程之「學校行政」、「校園規劃與學校建築」、「人事行政」、「教育法令」等課程，使教師對學校行政業務之運作及自己的權利與義務能有所了解。
本書之最大特色為以實務為主，將國小各處室之行政工作，依現行教育相關法令規定配合撰寫，使國小學校行政工作推動者，能依法行政，井然有序，不致誤蹈法網。對參加國小校長、主任口試及國小教師甄試亦有裨益。
本書之最大特色為以實務為主，將國小各處室之行政工作，依現行教育相關法令規定配合撰寫，使國小學校行政工作推動者，能依法行政，井然有序，不致誤蹈法網。對參加國小校長、主任口試及國小教師甄試亦有裨益。