隨性式的閱讀聚合
讀書會的形成是歷史的偶然，但是對成人教育來說，讀書會的推動則是行動的必然。
讀書會原是一種隨性式的閱讀聚合，並無紮實的理論建構與專業的帶領技巧。做為成人教育的學習模式，必然包含理念、方法、技巧與實踐，空有理念缺乏方法、技巧，理想無法落實，突有方法、技巧缺乏理想，則實踐無以反思，本書的構成即以專業化讀書會發展為意圖，仔細闡述其概念要旨與專業知能，透過理論與實踐的交互作用，以提高讀書會的專業水平。
《讀書會專業手冊》是結合理論與實務的讀書會參考用書，適合社會教育、成人教育工作者和研究生，以及讀書會的領導人和成員閱讀。
書中不但詳盡闡明讀書會的理念，並且對讀書會的組成與帶領，閱讀材料的解讀均有獨到的見解。實踐部分除了方案設計與評鑑之外，另附活動設計實例，可供領導人參考。
《讀書會專業手冊》並非讀書會的唯一範本，它仍然存在廣大的發展與修正空間。
作者簡介
邱天助，國立師範大學教育學博士。曾任小學老師、兒童繪畫指導老師、救國團幹事.......。現任師範大學社會教育學系副教授。著有：《社會教育活動方案設計》、《教育老年學》、《BOURDIEU文化再製理論之研究》。
