譯者簡介
陳文君
一九七０年生於台北，一九九四年進入國防醫學院生解所就讀。喜好自然科學，現從事科學教育書籍暨雜誌之出版。
作者簡介
朵瑞西．里奇
教育學博士，大家都稱她「教育博士史派克」，為營非利性組織－「家庭及學校協會」的發起人，也是大技巧的開創者，和訓練計畫的推動者。她的工作重點在於幫助家庭及學專業人士成為團隊，並肩為孩童及成人的成就而努力。里奇博士的努力，而拿到美國教育部頒發的「打破成規Ａ＋級獎章」，以及麥克阿瑟基金會的鼓勵。大家都公認里奇博士的想法，確實有利於孩子解決問題，許多媒體都宣揚過里奇博的成就，其著作還包括：《家庭如何幫助學齡孩童上學？》、《給孩子最好的禮物》、《孩子因應資訊時代的良藥》。
日覆一日的教育
本書特別談論關於大人在幫助孩子成就芋些事物時，所需要的援助。對孩子來說，父母就是他們生活上的啟蒙老師。教育並非是自然而然的，它是日復一日的努力工作、實驗、嘗試和錯誤，並且是屢仆屢起的。
《該怎麼說，該怎麼做？》和作者在討論特定的家庭／學校問題的書籍不同，它針對解決這些問題時，大人在言語和行動方面所需要的幫助。
書上探討的各種情況，會衣實際情形而有不同的嘗試，因此可能會恰好適合某人，而對某人來說又必須做一些修正，許多父母都應參與覆查，拿每一發生在家裡的實際情形來驗証。透過本書，我們可以見到每一個從學校帶回家裡的問題，都是一次學習和教育的機會。
$ 223 元
原價 250
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