激發孩子認真學習的技巧
要將讀書學習的意義告訴孩子，同時也多跟孩子討論。
老是一味的以高壓姿態告訴孩子非努力用功不可，或是以一切皆是為你好之類的口吻，將會招致反效果。
循循善誘，挑起孩子對自己未來的關心與展望，是父母的重要職責之一。
作者簡介
川合章
１９２１年生於新瀉縣，現為中京大學教授。主要著作有：《孩子與家庭》、《兒童的發育與教育》......等。
近藤薰樹
日本福址大學教授，現為兒童的文化研究所所長。著有《管教孩子一百則》。
清水民子
１９３７年生。現為京都府立大學女子短期大學部副教授。著有《幼兒的言語與文字》、《孩子的發育與母親》。
石田一宏
１９３８年生。精神科醫生。著有：《孩子的精神力》。
岸本裕史
１９３０年生。現為日本全國教育科學研究會委員。兼任《每個孩子都會成長》月刊編輯。著有：《可看到的學習力與看不到的學習力》。
