親子關係
我們能為小孩的將來做些什麼呢？天下父母新，莫不企盼望子成龍望女成鳳，再說學校的老師也莫不為了孩子費盡了苦心，而今日教育飛躍的進步只是呈現在學科的內容，教學的方法，這些和我們當小孩的時代是難以相提並論的。但是古今不變的教育問題無非是重視知識的教育和學科的成績，於是演變成拼命強迫小孩用功讀書的問題。
但是無論如何，人性教育總比知識教育更為重要，固然學科成績好，知識優秀是理想的事情，可是一個人不管他的課業，知識是多麼的優秀，如果做人方面乏善可陳的話，也不算是一個成功的人﹔反之，在知識上普通，但是只要代然處事均得宜的人，才有可能成為真正有用的人。
我們應該如何培育一個對社會真正有用的人呢？有許多人簡單的認為孩子作錯事情，責罵他就好﹔犯過失的時候，訓誡一番就可以了。但單靠數落和責罵是培育不出有用的人，責罵反而使情慾更加惡化，處罰反而使行為更不良，如此的惡性循環，若家長不解，只會造成親子關係更淡默的情況不斷的發生。
作者簡介
霜田靜志，１８９０年生，畢業於東京美術學校，後來進入東京大學文學部研究美學與心理學。
