每個父母都期許孩子的不凡，卻忽略自己的平凡心，才是鼓勵孩子不凡表現的關鍵。
作者女兒可凡，不是ABC、沒上美國學校，只因一時興起受到鼓勵，十一歲即出版了《夏綠蒂的網》、十三歲出版《龍騎士》等三本譯作，被人視為早慧的小才女。「每當有人誇讚她優秀，甚至稱她為「天才」時，我都真心誠意的解釋，她不是天才，只是很專心認真的做自己真正喜歡的事；而我們只是提供了一個友善的環境，讓她有自由探索、發揮潛力的空間。」
作者也曾像一般父母一樣，受困於比較的心理、焦慮的情緒，擔心孩子的表現和成就，但經過不斷的自省和調整，越來越能欣賞、珍惜每個孩子的獨特性。
本書內容平凡坦率，從作者父母的故事說起：他們的開明包容和支持，構築了作者的部分個性和信念；在童真的伴隨下，作者帶領我們又歷經了一次學習成長的過程。隨著一句句牙牙學語、單純稚嫩的問答、親密甜美的交談、質疑叛逆的辯論，到深刻關懷的溝通，與其說我們在扮演教導帶領的角色，不如說藉由與孩子的相處和對話，增加了我們的彈性與不同思維的可能性。
作者女兒可凡，不是ABC、沒上美國學校，只因一時興起受到鼓勵，十一歲即出版了《夏綠蒂的網》、十三歲出版《龍騎士》等三本譯作，被人視為早慧的小才女。「每當有人誇讚她優秀，甚至稱她為「天才」時，我都真心誠意的解釋，她不是天才，只是很專心認真的做自己真正喜歡的事；而我們只是提供了一個友善的環境，讓她有自由探索、發揮潛力的空間。」
作者也曾像一般父母一樣，受困於比較的心理、焦慮的情緒，擔心孩子的表現和成就，但經過不斷的自省和調整，越來越能欣賞、珍惜每個孩子的獨特性。
本書內容平凡坦率，從作者父母的故事說起：他們的開明包容和支持，構築了作者的部分個性和信念；在童真的伴隨下，作者帶領我們又歷經了一次學習成長的過程。隨著一句句牙牙學語、單純稚嫩的問答、親密甜美的交談、質疑叛逆的辯論，到深刻關懷的溝通，與其說我們在扮演教導帶領的角色，不如說藉由與孩子的相處和對話，增加了我們的彈性與不同思維的可能性。