首部以大腦基因解碼工程，探究兒童大腦總裁功能發展之專書。以最科學的天性基因密碼檢測方式，精準解析每個孩子的總裁特質，啟動孩子學習與成長的動力引擎。
教育的目的何在？理想化的教養，是源自於每個人內在的智慧和自我掌控，如果不能，則必須透過外部強加限制和培育。
讓孩子成為自己生涯的CEO，自己生命的設計師，想要成為什麼樣子的人，終究要由自己做出決策並予以執行，而且要承擔完全的責任，而父母和學校教育所給予的支持系統，旨在幫助孩子有朝一日，突然他們覺得生命很豐富、很有意義，似乎是一種內在俱足、自由自在的感覺，似乎對自我有了充分的了解，能夠發揮才能，並讓每個孩子都能在獨一無二的疆域中盡情地馳騁。
《寶寶CEO》要告訴你，每個個體就像企業的總裁，每個人都是如此的獨特，也是自我生命事業唯一的權威。
《寶寶CEO》讓你知道孩子的作業系統，包括他們的驅力和優勢、思維模式，以及師長父母如何處理問題，還有不可避免的個人困擾和必然會接觸的人際互動。這個系統又稱為總裁功能，它不像學習得來的知識或是技能，它是人之所以為人，也是個別差異的主要部份。
《寶寶CEO》提出十三種有明顯差別的總裁功能，能夠幫助你認識自己，也能幫助父母、師長在教養路上建構合宜的支持系統。
性格和品質是我們深層的素質，這些特質能夠保證我們在長期無人監督下的行為表現，性格和品質二者可合稱為品格，它和驅力、成就欲和自我確認系統一樣，有其隱性、難以探詢的特質，同時也有其先天的因素存在，通常又很難透過後天的培訓加以改變，總裁功能位居大腦的額葉區塊，大腦基因解碼工程系列叢書主要提供便捷有效的工具，幫助你揭開這些潛藏的特質，並充分運用於美麗人生的經營。現今世界普遍認為決定國家未來、命運的關鍵，當務之急就是要加強學校的人格教育，不妨依循《寶寶CEO》落實我們的人格教育，同時更透過《寶寶CEO》這本書，讓我們開啟孩子們的總裁功能，共同位他們來打造未來，成為快樂、高成就的CEO寶寶。
教育的目的何在？理想化的教養，是源自於每個人內在的智慧和自我掌控，如果不能，則必須透過外部強加限制和培育。
讓孩子成為自己生涯的CEO，自己生命的設計師，想要成為什麼樣子的人，終究要由自己做出決策並予以執行，而且要承擔完全的責任，而父母和學校教育所給予的支持系統，旨在幫助孩子有朝一日，突然他們覺得生命很豐富、很有意義，似乎是一種內在俱足、自由自在的感覺，似乎對自我有了充分的了解，能夠發揮才能，並讓每個孩子都能在獨一無二的疆域中盡情地馳騁。
《寶寶CEO》要告訴你，每個個體就像企業的總裁，每個人都是如此的獨特，也是自我生命事業唯一的權威。
《寶寶CEO》讓你知道孩子的作業系統，包括他們的驅力和優勢、思維模式，以及師長父母如何處理問題，還有不可避免的個人困擾和必然會接觸的人際互動。這個系統又稱為總裁功能，它不像學習得來的知識或是技能，它是人之所以為人，也是個別差異的主要部份。
《寶寶CEO》提出十三種有明顯差別的總裁功能，能夠幫助你認識自己，也能幫助父母、師長在教養路上建構合宜的支持系統。
性格和品質是我們深層的素質，這些特質能夠保證我們在長期無人監督下的行為表現，性格和品質二者可合稱為品格，它和驅力、成就欲和自我確認系統一樣，有其隱性、難以探詢的特質，同時也有其先天的因素存在，通常又很難透過後天的培訓加以改變，總裁功能位居大腦的額葉區塊，大腦基因解碼工程系列叢書主要提供便捷有效的工具，幫助你揭開這些潛藏的特質，並充分運用於美麗人生的經營。現今世界普遍認為決定國家未來、命運的關鍵，當務之急就是要加強學校的人格教育，不妨依循《寶寶CEO》落實我們的人格教育，同時更透過《寶寶CEO》這本書，讓我們開啟孩子們的總裁功能，共同位他們來打造未來，成為快樂、高成就的CEO寶寶。