說故事代替碎念,孩子絕對聽得進:交代任務法×鼓勵提問法×配音表演法,花點時間陪伴孩子,別因為一句吼叫就讓親子關係壞掉 | 拾書所

說故事代替碎念,孩子絕對聽得進:交代任務法×鼓勵提問法×配音表演法,花點時間陪伴孩子,別因為一句吼叫就讓親子關係壞掉

$ 359 元 原價 399

苦口婆心為什麼孩子總是聽不進去?
放空、裝傻、看東看西就是不理你?
你都不想被碎碎念了,怎麼會覺得孩子有耐心聽你念?

好媽媽好爸爸都是這樣講故事教小孩
不經一「事」不長一智,創造情境引導孩子改正錯誤!

 
故事教育妙用多,增進情感不囉嗦!
工作一天累得要死,孩子睡前還要聽床邊故事?
平常跟孩子講話都愛聽不聽的,講故事還會願意聽?
嘿,千萬別小看每天陪伴孩子說故事的效果!

針對孩子的狀況設計情境,將道理融入故事情境中。
跟著故事情節跟孩子互動,除了能夠增進親子交流,
還可以促進小孩大腦發展,培養孩子豐富的想像力!

教好孩子不必大動肝火,睡前時間用故事魔力撂倒孩子,輕鬆馴服!

故事這樣講才生動!這些故事技巧你都該懂!
每天花時間準備故事陪伴孩子,孩子卻表現冷淡興致缺缺。
難道這一切都是我一廂情願?還不如早早休息早早睡!
說故事其實沒有你想的那麼簡單!除了開口,還要有其他技巧!

◎根據年齡選擇適合孩子的故事:
兩到三歲的孩子適合以動物當主角的故事,活潑易懂為佳;
四歲以上的孩子具備一定的理解力,品德教育、科學常識一點就懂。

◎注意孩子的反應:
念故事不是在念經,平淡的語調無論是誰都會想打瞌睡;
調整語氣抑揚頓挫,虎姑婆就該有虎姑婆凶狠嚇人的語氣;
隨時注意孩子的專心度,眼神不小心飄走就適當改變語氣;
孩子想要參與情節發展千萬別打斷,放心讓寶貝發揮想像力!

◎製造懸念:
適時在故事情節製造懸念,詢問孩子接下來該怎麼辦,
吸引孩子想聽下去的欲望,從中尋找你想告訴他的道理。

◎養成習慣:
養成一個習慣需要二十一天,念故事當然不能有一天沒一天。
每天固定一個時間固定地點,養成習慣,乖乖聽故事不搗蛋!

沒有故事不緊張,翻開書來一籮筐
故事講來講去都是那幾個,都快江郎才盡,孩子聽到沒興趣。
別擔心!本書打撈各種情境,羅列各種小故事等待你挑選!

【小豬變乾淨了】――教導孩子愛乾淨才有好人緣
小豬有圓圓的身材、翹翹的鼻子,長得很可愛!
但牠不愛乾淨,看到土坑、泥坑就想跳進去打滾。
有天牠想找朋友陪牠玩,可是其他動物都因為牠髒而拒絕。
可憐的小豬呀,現在該怎麼辦?

【馬虎的胖嫂】――教導孩子做事不毛躁
某天胖嫂正在哄睡寶寶,接到媽媽生病的消息,
急急忙忙抱著寶寶去看媽媽,沒想到卻在冬瓜田絆了一跤。
跑回家發現媽媽病好了,懷裡的寶寶卻變成一顆冬瓜……

本書特色

本書編者引導父母以故事教育孩子改正品格缺陷,不僅培養了親子關係,還避免了批評和責備扼殺孩子的自尊心。內文列舉多項說故事的技巧,並精選數則發人深省的故事,貼近孩子心理的同時,更能傳授孩子為人處世的道理。

 

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