資優兒童教材教法 值此科技日新月異的時代，不論中外，均對資優兒童寄予厚望，期待這一群天之驕子，將來長大能發揮所長，貢獻社會，使世界變得美好。 然資優兒童的才能，並非靠一己之力或家庭，便有所突破，教育仍是他們的希望所在，但教師的引導及教學便占著舉足輕重的地位。好的資優班教師，除了傳授知識外，更應肩負激發資優兒童潛能的責任，方能使其天有所發展。 作者簡介 賴翠媛 靜宜大學學士、美國俄亥俄州立大學碩士、美國俄亥俄州立大學哲學博士，現職嘉義大學特殊教育系副教授。
