什麼是「資優兒」？
很多家長以為智商比較高，或是資優班的學生就是資優兒。
其實資優是智力、創意與毅力三者結合而成，而後兩項常被父母所忽略，卻也是教育的重點所在。資優兒是可以經由父母教出來的。
只有國中學歷的作者，從孩子三歲起，全家就以孩子為生活重心。除了上小學後的在學時間以外，都與孩子一起學習。兩個孩子雖然沒讀過幼稚園，但上小學後成績卻一直保持第一。
他認為一天當中有太多學習的機會，把時間集中起來，不但小朋友受不了，效果也不好；把它打散後，根本感覺不出是在玩，還是在讀書，又不易累，無形中書也讀了，時間也多了。
這些方法雖然不見得每個家長都能完全應用，但只要善用幾項，孩子的智力就能被啟發，成績能大幅提升，更重要的是讓孩子對學習產生興趣與責任感。
本書以親身經驗詳述觀念與方法，讓孩子愛英文、愛數學、愛考試，有能力照自己的興趣走；讓父母不傷腦筋，不怕教改。把你的孩子也變成資優兒，其實一點都不難，看完本書，你就會明白。
本書特色：
李家同推薦，中國時報頭版報導，TVBS、中天、東森等各大媒體報導。
＊國中畢業的爸爸，把兩個智商中等的孩子教成資優兒，本書是他的經驗談。
＊為了教孩子英文，手上寫滿英文單字、騎車也一面背單字，各大媒體都已報導。
＊孩子的資質都差不多，資不資優關鍵在父母的態度與方法，本書有各種值得學習的方法。
＊他的學習故事也很感人，而且成果豐碩。香港「明報」等媒體特來台專訪，「空中英語教室」也專文介紹他的英文學習方法。
很多家長以為智商比較高，或是資優班的學生就是資優兒。
其實資優是智力、創意與毅力三者結合而成，而後兩項常被父母所忽略，卻也是教育的重點所在。資優兒是可以經由父母教出來的。
只有國中學歷的作者，從孩子三歲起，全家就以孩子為生活重心。除了上小學後的在學時間以外，都與孩子一起學習。兩個孩子雖然沒讀過幼稚園，但上小學後成績卻一直保持第一。
他認為一天當中有太多學習的機會，把時間集中起來，不但小朋友受不了，效果也不好；把它打散後，根本感覺不出是在玩，還是在讀書，又不易累，無形中書也讀了，時間也多了。
這些方法雖然不見得每個家長都能完全應用，但只要善用幾項，孩子的智力就能被啟發，成績能大幅提升，更重要的是讓孩子對學習產生興趣與責任感。
本書以親身經驗詳述觀念與方法，讓孩子愛英文、愛數學、愛考試，有能力照自己的興趣走；讓父母不傷腦筋，不怕教改。把你的孩子也變成資優兒，其實一點都不難，看完本書，你就會明白。
本書特色：
李家同推薦，中國時報頭版報導，TVBS、中天、東森等各大媒體報導。
＊國中畢業的爸爸，把兩個智商中等的孩子教成資優兒，本書是他的經驗談。
＊為了教孩子英文，手上寫滿英文單字、騎車也一面背單字，各大媒體都已報導。
＊孩子的資質都差不多，資不資優關鍵在父母的態度與方法，本書有各種值得學習的方法。
＊他的學習故事也很感人，而且成果豐碩。香港「明報」等媒體特來台專訪，「空中英語教室」也專文介紹他的英文學習方法。