本書係吳天泰教授、陳紫娥教授及族群所學生的論文集，全書分為兩大部分，呈現論文十篇。在原住民文化教育的「省思」方面，吳天泰教授等對於阿美族母系社會自然與人文的互動、原住民民族學院、少數民族的自助文化研究、原住民教育實務等議題，提出發展藍圖。
在「田野工作」方面，六位作者描繪出原住民文化教育的部分現況。王蘭君君探討現階段原住民婦女的婚姻現象；陳克惠君探討原住民社區的教育成就；姜明義君探索高中原住民學生的文化認同與學校適應情況；官孟璋君察看原住民專班建構過程、校園調適與族群關係；官秀珠君透過泰雅族少年的狩獵態式，凸顯他們面對不同脈絡的歷史層疊；李淑儀君探究原住民研究生發揮潛能追求成長的過程。期盼這些努力對原住民文化教育的發展能有助益。
在「田野工作」方面，六位作者描繪出原住民文化教育的部分現況。王蘭君君探討現階段原住民婦女的婚姻現象；陳克惠君探討原住民社區的教育成就；姜明義君探索高中原住民學生的文化認同與學校適應情況；官孟璋君察看原住民專班建構過程、校園調適與族群關係；官秀珠君透過泰雅族少年的狩獵態式，凸顯他們面對不同脈絡的歷史層疊；李淑儀君探究原住民研究生發揮潛能追求成長的過程。期盼這些努力對原住民文化教育的發展能有助益。