本書收錄七篇文章，都是國立東華大學的老師們多年來從事原住民族文化教學研究之具體成果。身為第一個設有原住民民族學院的大學，老師們根據教學研究經驗所提出的教材教法與實踐歷程，在本書中具體集結呈現。作者群有人類學者、教育學者、藝術學者、傳播學者與語言學者，內容囊括了原住民族文化相關課程的重要課題。
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