衛生醫療助人專業著重個體生理病狀的治療；心理助人專業著重個體及其和家庭成員之間的心理適應；教育助人專業著重個體在學校的學習與適應，及其進入社會的未來準備；社會工作實務焦點則擺在助人歷程及解決問題之過程上，作為日後社會處遇模式之參考；而個人之行為正是居於其身處的社會情境中，深受個體所處的社會脈絡情境所影響，《全人發展與行為》探討的是社會工作處遇在個人及其他系統之互動中，可運用於個人、團體、家庭或社區工作中的技巧，將案主所需之各種處遇有效地運作於服務歷程中，全書共計十二章，架構在個體從胚胎受孕至死亡之間的生、心理改變歷程，將人類的發展與行為所含跨的生物、心理與社會各層面做一整體性的探討。
