本書的十五位作者，都是「台灣性別平等教育協會」的成員，也都是/曾是老師，雖然作者在年齡、性別、族群、性取向上有所差異，個人性別意識成長的歷程也有所不同，透過書寫，訴說個人性別意識啟蒙的歷程和不凡的生命故事，其中有幾篇延伸分享教育現場的實踐。
十五篇故事著重在個人性別意識啟蒙與成長的歷程，因此有多篇故事從出生談起，童年、青春期也是轉折的關鍵時刻，但也有人是遲至結婚或當了老師之後，才被性別議題觸動。無論何時或如何啟動，性別眼睛一旦張開，世界就開始變得不一樣。
「現在回想，我或許要感謝那個性騷擾學生的男教授慣犯，因為這個事件，當年我才有機會認識師資培育現場中父權壓迫綿密的設計以及粗暴的本質！幾乎在同一時期，我也發現在我所熱切關懷的花蓮民主運動中，女性根本沒有參政的空間，一個長期投入環保社運的女性，在參選縣議員的過程中，被過去我們所協助的男性政客用各種方式，無情的貶低與打壓，我對這些掛著民主口號的男性戰友，徹底幻滅。
在反芻自己身邊女性的生命經驗時，我經歷過一種太晚覺醒的憤怒，發現迫害女人的文化機制，無處不在，我也發現，追求婦女權益與環境正義，必須超越黨派，這些都是我一生要去努力的重要使命。」－蕭昭君，＜感謝那個性騷擾學生的男教授？＞