少年福利
少年成長環境筆成長當年成長環境優渥，生活經驗差異很大，它們接受多元化來源的價值，但是缺乏成熟的認知能力去體驗經歷，表現出來的不同或是標新立異之行為與想法，卻為成人所不解。
國內少年福利政策經常口號多於實惠。儘管大舉社會福利的旗幟，卻不敢面對正式少年成長所面對的衝擊。
本書就政府資料及現有實證為分析基礎，以理性分析模式探討少年福利政策與立法、社會環境的關係，並檢視研擬其適切性及目標，可供社會福利機構與研究人員參考。
作者簡介
曾華源
台灣大學社會研究所應用社會學組碩士，曾任教國團總團部「張老師」研究訓練組長。
郭靜晃
美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發轉博士，現任中國文化大學社會福利學系教授兼主任。
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