現代公民應該具備哪些公民意識？這是現代國家極欲探究的問題。本書以高中學生為例進行實證研究，試圖了解個體公民意識形成發展的情形，藉以理出學校公民教育所應努力的教學策略與目標。作者指出「明日公民」在高中階段學習的公民知識、公民態度和公民參與，對其日後公民生活有決定性的影響。本書作者闡釋：未來公民的形塑，公民教育是不可或缺的，提出以家庭為基礎、社會學習為依歸，藉以拓寬學校教育的範疇，形成公民教育合力，有效的達成培育公民意識的目標，使其在未來面對急遽的社會變遷與改革，能清楚認知公民權利，承擔公民責任，積極參與公共事務的管理與執行。
